水调歌头明月几时有[共8页].docVIP

《水调歌头 .明月几时有》 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉 宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆 缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【阅读训练】 一、 1.这首词开篇发问，起笔不凡。画横线的 句子 包含了作者怎样的情思？（ 2 分） 2.这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》说： 中秋词，自东 坡《水调歌头》一出，余词尽废。 你认为这首词为什么会获得如此高的评价？（ 3 分） 3.下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：（ ） A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲 人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B. “不应有恨，何事长向别时圆？ ”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对 月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全， ”这句话从人到月，从古到今，对自然 和社会作了高度概括，很有哲理意味。 D.全词情景交融，意境豪放阔大， 描写 虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致， 具有强烈的艺术感染力。 4.谈谈你对 “人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全 ”一句的认识。 (2 分) 5、对这首词赏析有误的一项是（ ） A、上阕写词人把酒问月，萌生了 “乘风归去 ”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的 喜爱。 B、下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是 一种自然常理。 C、“但愿人长久，千里共婵娟 ”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别 之苦的人们的祝福。 D、全词以 “明月 ”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 6、对这首词赏析有误的一项是（ ） A 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲 人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B “不应有恨，何事长向别时圆 ”这一句，抒发思念亲人的感情。表面看来，好像是对月 有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 C “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 ”这句话从人到月，从古到今，对自然和 社会作了高度概括，很有哲理意味。 D 全诗情景交融，意境豪放阔大， 描写 虚实结合，充满了丰富的 想像 和浪漫的情致，具有 强烈的艺术感染力。 7、赏析 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 ” 8、赏析 “但愿人长久，千里共婵娟 ” 二、 1.这首词中，诗人选取了 _____________ 为题材来表达自己复杂的情怀。（ 2 分） 2.解释词中的加点的词语。（每空 2 分） (1)把 ( ) (2)不胜( ) (3)何似( ) (4) 何事( ) 3.解说上阕中 起舞弄清影，何似在人间！ 一句话。（ 4 分） 4.解说下阕中 但愿人长久，千里共婵娟。 这句话。（ 5 分） 5.简要评析这首词运用的艺术手法和风格。（ 5 分） 6．下列对本诗赏析不正确的一项是（）（ 2 分） A．首句作者把酒问月， 表现出对明月的赞美与向往， 彰显出豪放的气魄和浪漫的情怀。 B．上片一个 “我欲 ”、一个 “又恐 ”、一个 “何似 ”，情感波澜起伏，含蓄地写出了诗人既向 往天上又留恋人间的矛盾心理。 C．下片 “无眠 ”指的是因欣赏中秋明月而不想入睡的人。 D. 下片 “人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全 ”一句蕴含深刻的哲理： 世上难有 十全十美的事，不必为暂时的不完美感到忧伤，表现了作者乐观旷达的情怀。 7. 诵读 “但愿人长久，千里共婵娟 ”这一千古名句时，我们应该用 ( )的语气，原因是 _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 。（3 分） 8．这首词表现了词人什么样的情感变化 ?(2 分) 9．试分析这首词流传千古的原因。 (提示：可从思想内容或艺术构思方面简要分析 )(2 分) 三、 1、这首词中，诗人选取了 2、 ①把 ( ) ②不胜 ( ) ③何似 ( ) ④何事 ( ) 3、解说上阕中 “起舞弄清影，何似在人间！ ”一句话。 4、词中直接写明月的词句是： 5、“此事古难全 ”里的 “此事 ”指： 6、简要评析这首词运用的艺术手法和风格。 7、苏轼的《水调歌头》中有 “但愿人长久，千里共婵娟 ”的名句，表达了 。王建 的《十五夜望月》中