《金融学》导论医学课件.pptVIP

金融学 * * 导 论 什么是金融？ 本学科涉及哪些问题？ 课程特点？ * * 问题与思考： 在当前我们的经济生活中，你所看到的金融热点问题有哪些？ * * 政府对居高不下的房地产市场的调控对策（提高利率的实际调控效果） 近年来人民币汇率的升值问题 美国次贷危机给全球及我国经济带来的影响 国有商业银行改革的股份制改造 通货膨胀 资本市场（股票、债券市场） …… * * 对于以上这些问题的解答，本课程将通过研究金融市场（如债券市场、股票市场等）和金融机构（如商业银行、中央银行等）的运行过程以及研究货币在经济生活中的作用而得到。 * * 一、金融的含义及在经济生活中的重要性 金融是经济的核心。“金”指资金，“融”指融通，“金融”是社会资金融通的总称。资金主要以货币形式存在，而银行则是资金融通的主渠道。如果把金融体系比作人体的循环系统，那么，货币就是血液，银行就是主动脉。 * * 金融学 研究金融体系的运行及其与实际经济之间关系的经济科学 研究 对象 货币、银行、金融市场 * * 二、谈学习金融学的重要性 （一）为什么要研究货币 1.对个人来说： 金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。 君子爱财，取之有道。 * * 《钱神论》— 鲁褒 ……亲爱如兄，字曰孔方。失之则贫弱，得之则富强。无翼而飞，无足而走。解严毅之颜，开难发之口。钱多者处前，钱少者居后，处前者为君长，在后者为臣仆。………可谓神物。无位而尊，无势而热。排金门，入紫闼。钱之所在，危可使安，死可使活。钱之所去，贵可使贱，生可使杀。……谚云：“钱无耳，可暗使”，岂虚也哉！又曰“有钱可使鬼”，而况于人乎！子夏云；死生有命，富贵在天， 吾以死生无命，富贵在钱……今之成人者，何必然，唯孔方而已。 * * 《雅典的太门》— 莎士比亚 金！黄黄的发光的宝贵的金子， 只这一点点儿，就可以使黑的变成白的， 丑的变成美的，错的变成对的， 老人变成少年，懦夫变成勇士。 吓！你们这些天神呵！为什么要给我这些东西呢？ ……… * * 2.对社会来说 货币数量影响就业和产出 货币数量影响物价稳定 货币数量影响金融市场 货币政策是政府实施宏观调控的基本手段之一 * * （二）为什么要研究银行 “金”－货币范畴 “融”－信用范畴 银行在资金分配方面有着支配性影响 银行的行为会影响到货币的总量 银行为整个经济提供支付网络 银行是金融机构创新的发动机 * * 三、金融学的基本框架 三根支柱:货币,信用,银行 一个空间:金融市场 上有调控:中央银行（金融总量与均衡, 货币政策,金融监管,金融发展） 外有扩展:国际金融关系 16字口诀 * * 金融学的基本框架图示 * * 四、课程体系： 本课程将分为六篇12章来介绍主要内容： 第一篇 金融理论篇－－基本概念和范畴 第1章 货币 第2章 信用与利率 第二篇 金融市场篇 第3章 金融工具 第4章 金融市场与金融创新 第三篇 金融机构篇 第5章 商业银行 第6章 中央银行 第7章 其他金融机构与业务 * * 第四篇 宏观金融篇 第8章 货币需求与供给 第9章 货币政策 第五篇 对外金融篇 第10章 国际收支与外汇 第11章 国际金融体系构建 * * 学科特点 * * 五、金融学与货币银行学 1923年在清华大学开“货币银行学讲席”的记载。 ） 20 世纪 70 年代末，改革开放，在中断了 30 年之后，重新引进西方的《货币银行学》。－－极大地发展了宏观均衡部分；微观部分，特别是金融市场内容，几乎面貌全新。 西方《货币银行学》的变化也反映在教材名称、课程名称上： Money and Banking→ The Economics of Money and Banking→ The Economics of Money, Banking and Financial Market * * * * 货币银行学与金融学 传统的货币银行学是以银行为中心，以货币、信用、银行（货币政策）为研究对象的学科。 金融学是以金融工具、金融市场、金融机构、金融政策为研究对象的学科。 * *