《青春的诗》快点长大教学主题班会课件.pptVIP

初三（6)班 有没有一种美丽能够成为永恒？没有人告诉我答案，只有天幕上划过的流星。有没有一种回忆能够成为感动？没有人告诉我答案，只有雨霁后七色的彩虹。　　怎么能说，没有梦想的世界就不再美丽？你看那孩童天真的笑容。怎么能说，没有灯光的夜晚就不再感动？你可知星星也是关爱的眼睛。 我们是青春我们是夜空璀璨的星星我们是不羁我们是天边执着的飞鹰　　没有什么能够阻止我们对美的向往没有什么能够左右我们对青春的虔诚　　青春最美的诗行应该由我们大声的朗诵　　 青春是一个美梦却终有梦醒的一天青春是一条小河却终有干涸的一天青春是一道彩虹却终有消失的一天青春是一朵盛开的鲜花却终有凋落的一天　　青春是握在手里的细沙不知不觉已然漏去青春是天上的一颗流星虽然美丽却瞬间逝去青春是幸福留下的阵阵香气想要珍惜它已离去 总听同学说青春的忧 郁， 那么大家一起来晒晒自己的烦恼吧！ 富有理想，追求真理。（追求理想容易脱离现实，醉与幻想） 朝气蓬勃，勇于探索。（遇到挫折容易失去自信，悲观失望） 思维活跃，想象丰富。（观察处理问题时，容易固执己见） 渴望独立，有成人感。（未能摆脱依赖，难以承受自己的行为责任） 情感丰富，热情高涨。（秦绪有较大波动，容易失去控制） 珍惜友谊，渴望交际。（感到孤独，不愿意与人交往） 逗逗的本名叫符豆豆，过了年就13岁了，在男孩子中，他一直是个“老大”的角色，他爱街舞、爱轮滑、爱给女生起绰号，调皮又聪明，同学们就给他起了个绰号叫“逗逗”。眼瞅着下半年就上初三了，逗逗原本打算在这个寒假里好好疯上一把，约上几个同学，穿上轮滑鞋来个环岛游，他的主意一出，那几乎是一呼百应，不断有同学来加入，这让他得意非常。谁知期末考试刚一完，他就被父母按在了家里不能出门，父母说，下半年就初三了，现在要把全部的精力放在学习上，如果他考不上重点高中，他们就不认他这个儿子。为此，逗逗一直在和老爸老妈生气，不和他们说话。 逗逗有自己的房间，房间里除一张床，还有一个大大的书架和一张桌子，桌子上有台电脑，书架上和桌子上摆的都是教学辅导书，杂志、小说之类的书是绝不敢摆出来的，父母见了一定被没收，所以逗逗给桌子的抽屉上了锁，这是他和父母“斗争”了很久才获得的“特权”，那里面锁了一些他喜欢而父母不喜欢的东西。这个寒假他就把自己关在房间里，表面上他好像很听父母的话在学习，实际上他一会儿打打游戏，一会儿看看小说，一会儿又给同学发发短信，真正用在学习上的时间并不多。 过了初七，父母开始上班了，为了让他不偷懒，父母给他请了家教，和父母的上下班时间一样，朝九晚五地陪他一起学习。一大早，妈妈就来叫逗逗起床，逗逗就是不起，一是他正为昨天妈妈没收了他全部的压岁钱生气，二是想想一会儿要面对一个陌生的监管，他的心里就堵得慌。妈妈实在是叫不起逗逗，就出去向逗逗的爸爸求援，爸爸二话不说，到阳台上抓起一根木棍直奔逗逗的房间，逗逗听到门嘭地一声被撞开，就知大事不好，立马从床上坐了起来，嘴里喊着：“我起来了，我起来了……”爸爸瞪了他一眼出去了。逗逗一边慢吞吞地穿衣服，突然他的脸上露出了笑容，他想出了一个主意……（逗逗到底想出了一个什么样的主意呢？请你发挥想象编写下去。 青春如此短暂，一起来做一首诗来告慰我们正在拥有的青春吧!(诗歌文体、字数不限） 所有的日子， 所有的日子都来吧， ? 让我编织你们， ?用青春的金线，?? 和幸福的璎珞， ? 编织你们。 ? 有那小船上的歌笑， ? 月下校园的欢舞， ??细雨蒙蒙里踏青， ? 初雪的早晨行军，? 还有热烈的争论， ? 跃动的、温暖的心……?? ?? 是转眼过去了的日子， ?也是充满遐想的日子， ?纷纷的心愿迷离， ?像春天的雨， ?我们有时间， ?有力量，?有燃烧的信念， ?我们渴望生活， ?渴望在天上飞。? ?是单纯的日子， ?也是多变的日子， ?浩大的世界， ?样样叫我们好惊奇， ?从来都兴高采烈， ?从来不淡漠， ?眼泪，欢笑，深思， ?全是第一次。 ? ?所有的日子都去吧， ?都去吧， ?在生活中我快乐地向前， ?多沉重的担子我不会发软， ?多严峻的战斗我不会丢脸； ?有一天， ?擦完了枪， ?擦完了机器， ?擦完了汗， ?我想念你们， ?招呼你们， ?并且怀着骄傲， ?注视你们。 《青春》 席慕容 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含著泪 我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书 婴儿 就这