小学生交通安全教育常识主题班会教案.docx

小学生交通安全教育常识主题班会教案 二年级一班花晓燕 我们知道：人、车、路是构成道路交通的三个基本要素。作为我 们小学生来说，无论你是在上学、放学途中，还是乘坐父母家长的接 送车，或乘坐公交车，都等于直接参与了道路交通。因而掌握和了解 有关交通安全教育常识就很有必要了。 教学目的： 1、 掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。 2、 通过交通案例，让学生明确交通安全的重要性。 教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知 识。 教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。 教学过程： 一、 课题导入 1、 你知道哪些交通安全知识？ 2、 随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽， 马路上车辆川流不息的景象随处可见。 然而由于有些人交通安全意识 的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 3、 当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵 阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景 时，同学们你想说什么呢？ 3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？ 道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 生命在你手 中，交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习道路交通安全 知识。 二、 授课 行走安全 每位同学必须牢记如下行走安全常识： 指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入 人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁 时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入 人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人 进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走 人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通 过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追 逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横 穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马 路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车 或抛物击车。 行走时，哪些情况最危险呢？ 横穿马路很容易出危险。 三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀 思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走 边聊天，边走边玩 这样做，可能车子不来撞你，你倒白己去撞车 子，因此也十分危险。 小学生安全过马路 不盲目横穿公路。横过公路其实是一件很危险的事情，许 多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生 的。我们可以采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看 看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条；再看看右面有没有 来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢 二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。 不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍 和长时间停留。 遵守路队纪律。安全上下学。 骑车安全 不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规 定的。 不打伞骑车。 不脱手骑车。 不骑车带人。 不骑"病"车。 不骑快车。 不与机动车抢道。 不平行骑车。 最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、 道路结冰等情况下，也不要骑车。 乘车安全 上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站， 往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。 待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以 免书包被挤掉，或被车门轧住。 上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住 扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。 乘车时不要看书，否则会损害眼睛。 三、 辨对错： 一天傍晚，王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找小朋友一起玩捉迷藏。 一个小朋友在前面逃，王诚在后追，不知不觉中跑到一个交叉路口。 被追的小朋友怕被捉住当“俘虏”， 就飞快的奔到了马路的对面。王 诚又一心想追上他，也急急的冲过马路。但就在这时，一辆小车驶来， 司机虽然发现了他们，马上猛踩刹车，但由于距离太近，小汽车的右 后轮仍然碰到了王诚的双腿，他倒下了，鲜血流了一地。后来王诚虽 然被及时送到医院，但由于伤势太重，当天夜里，医生们做出了截除 他右腿的决定，如果不这样做，一旦伤口恶化，性命也难保。王诚虽 然活了下来，但右腿却永远失去了，从此，再也不能和小朋友一块蹦 蹦跳跳地玩啦！ 1、 案例中的小朋友做的对吗？ 2、 你从中受到什么启发？ 四、 集体讨论 1、 你身边有哪些违反交通规则的行为？你遇到了会