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- 2020-08-13 发布于四川
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教學活動設計中清楚呈現[關係洞察]、[正誤區辨-概念確認]、[概念再製]、[概念應用],裨益於概念建立,若能與生活做進
教學活動設計中清楚呈現[關係洞察]、[正誤區辨-概念確認]、[概念再製]、[概念應用],裨益於概念建立,若能與生活做進一步的結合,將是一份很棒的活動設計!- 老師
「平面图形」教学活动设计
活動名稱
认识平面图形
适用年级
一年级
教学节数
2节
设 计 者
TKU95 A14刘 亭 君、A31杨 婉 培
教学学校
石门国小
教学班级
一年级
教学者
杨 婉 培、刘 亭 君
教学日期
教学节次
教 学 重 点
2006.11.24
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