人教版九年级物理电功率测试题及答案.docxVIP

2018人教版九年级物理电功率测试题及答案 、单项选择（每小题 2分，共12分） 1,标有 “ 2400 1,标有 “ 2400 Q , 40W 和 “ 2400 Q , 1:2 B.2:1 C.1:1 D.1:4 20W的两个定值电阻，串联起来接在 220V的电路上，则它们在相同的时间内产生的热量之比为 2.电视机、电烙铁和电风扇上都标有 2.电视机、电烙铁和电风扇上都标有“ A.电烙铁最多 B. 电视机最多 220V, 60W的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生的热量是 C. 电风扇最多 D. 一样多 3.三个灯泡 3.三个灯泡 L1、L2、L3、分别标有“ 220V, 100W、 “ 110V, 100W、 36V, 100W字样，它们都正常发光时，则 4.A.L1 亮 4. A.L1 亮 B.L2 如图所示的电路， 灯L功率变大, 灯L功率变大, 灯L功率变小, 灯L功率变小, 亮 C.L3 亮 D. 一样亮 当变阻器的滑片 P向b移动过程中（） 电流表A、电压表V的示数都变小 电流表A的示数变小，电压表V的示数变大 电流表A、电压表V的示数都变大 电流表A的示数变小，电压表V的示数变大 5. 一个电热器电阻为R,当它两端电压为 5. 一个电热器电阻为 R,当它两端电压为 U,通电时间为t时，消耗电能为 1W若要使它消耗电能为 4W下列方法正确的是（） 电阻R不变，电压U不变，通电时间t变为原来的 P1:P2=9:4则有R1、R2两个电阻阻值之比是（）电阻R减半，电压U增大 P1:P2=9:4则有R1、R2两个电阻阻值之比是（） 电阻R不变，电压U增大1倍，通电时间t不变 电阻R减半，电压 U不变，通电时间t不变 R1、R2两个电阻并联后接入电路中，它们的电功率之比 A.9:4 B.4:9 C.3:2 D.2:3 二、填空（每空2分，共12分） 电子式电能表表盘上标有“ 3000imp/（kW ? h） ”字样，将某用电器单独接在该表上工作 20min ,电能表指示灯闪烁了 300次.该用电器在上述时间内消耗的电能 为 kW?h,它的电功率是 W 图6所示的电路，电源电压为 6V,灯泡L1和L2分别标有“ 6V 6W和“ 6V 3W 字样。如果将 S、分别换成电流表、电压表、电流表，则电压表的示数 为 V ;如果将S、Sa、S3分别换成电压表、电流表、电压表，则电流表的示数为 A。 如图7所示的电路中，灯 L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器 R上标有“ 20Q 1A ”的字样，电压表量程为 0~3V,则灯L正常工作时的电流为 A 。若电源 电压为4.5V,为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的最小阻值是 三、探究与实验题（共 三、探究与实验题（共 20分） 10. （8分）某实验小组利用图 8甲所示电路进行如下的实验研究。 U-I关系图像。根据图像分析，可计算出电阻 R= Q;（1）断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器，由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的 U-I关系图像。根据图像分析，可计算出电阻 R= Q; （2）断开S2,闭合S1、,调节滑动变阻器，测量灯泡 L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的 U-I关系图像。由图像分析，当伏特表示数为 2V时，灯泡L的电阻Rl=Q;若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为 _W ； （3） 闭合S1、位和,调节滑动变阻器，当伏特表示数为 2V时，电流表的示数是 A ; （4） 兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后，得出以下两个结论： 结论一：电阻R中通过的电流与其两端电压成正比； 结论二：电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比。 你认为这两个结论是否正确？结论一 ;结论二（填“正确”或“不正确”）；若不正确，请说明理由 11 . （8分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为 4.5V,小灯泡额定电压为 2.5V、电阻约为10Q。 ⑴连接电路时开关应，电流表的量程应选 ⑴连接电路时开关应，电流表的量程应选 0~ A （ 2）请你用笔画线代替导线，将图 23中的实物电路连接完整。 （3） 闭合开关前，图23中滑动变阻器的滑片 P应位于 （选填 A或“ B）端。 （4） 小叶同学闭合开关，移动滑片 P到某一点时，电压表示数（如图 24所示）为 V ，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图 23中滑片P向 （选填 A”或“ B）端移动，使电压表的示数为 2.5V。 （5） 小向同学移动滑片 P,记下多组对应的电压表和电流表的示数， 并绘制成图25所示的I— U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W （6） 小勇同学在实验中连接好电路， 闭合开关，移动变阻器滑片 P,发现小灯泡始终不亮， 电