第5课时 5.2.2平行线的判定 同步练习（解析版）.docVIP

5. 2.2平行线的判定 基础闯关全练 1．如图．下列条件中能判定直线l?∥l?的是( ) ∠1= ∠2 B.∠1=∠5 C．∠1+∠3=180° D．∠3=∠5 1题图 2题图 3题图 4题图 2．如图，已知直线c与a、b分别交于点A、B，且∠1=120°，则当∠2=______时，直线a//b( ) A.60° B.120° C.30° D.150° 3．如图，直线a与直线b被直线c所截，b⊥c，垂足为点A．∠1= 70°．若使直线b与直线a平行，则可将直线b绕着点A顺时针旋转( ) A.70° B.50° C.30° D.20° 4．如图，小明在两块含30°角的直角三角板的边缘画直线AB和CD，得到AB∥CD，这是根据______，两直线平行． 能力提升全练 1．如图，下列能判定AB∥EF的条件有( ) ①∠B+∠BFE= 180°； ②∠1=∠2； ③∠3=∠4； ④∠B=∠5. A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 1题图 2题图 2．如图，直线a、b都与直线c相交，给出下列条件：①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7= 180°;④∠5+∠8 =180°．其中能判定a∥b的条件是( ) ①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④ 3．如图所示，∠1=65°，∠2=65°，∠3= 115°，试说明DE∥BC，DF∥AB.根据图形，完成下列推理： 因为∠1= 65°，∠2=65°，所以∠1=∠2. 所以______∥________( )． 因为AB，DE相交，所以∠1=∠4( )， 所以∠4= 65°． 因为∠3= 115°． 所以∠3+∠4= 180°, 所以______∥_______( )． 4．已知，如图，直线AB，CD被直线EF所截，H为CD与EF的交点，GH⊥CD于点H，∠2= 30°，∠1= 60°．求证：AB//CD． 5．如图，四边形ABCD中，∠A=∠C= 90°．BE、DF分别是∠ABC、∠ADC的平分线，求证： (1)∠1+∠2=90°； (2)BE//DF. 参考答案 基础闯关全练 1.C∠1和∠3是l?和l?被l?所截形成的同旁内角，若它们互补，则l?与l?平行，故C符合． 2.B如图，∠1=∠3=120°，根据同位角相等，两直线平行可知当∠2=∠3=120°时，a∥b． 3.D如图，∵b⊥c，∴∠2= 90°.∴∠1= 70°，∴要使a∥b，则直线b绕着点A顺时针旋转的度数可为90°-70°=20°．故选D． 4．答案 内错角相等 解析∵∠ABC=∠BCD=30°，∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行）． 能力提升全练 1.C根据平行线的判定方法逐一进行判断．①∵∠B+∠BFE= 180°．∴AB∥EF，符合题意；②∵∠1=∠2．∴DE∥BC，不符合题意；③∵∠3=∠4．∴AB∥EF，符合题意；④∵∠B=∠5，∴AB∥EF，符合题意．故选C． 2.D∵∠1=∠2，∴a∥b（同位角相等，两直线平行），故①符合题意；∵∠3=∠6，∴a∥b（内错角相等，两直线平行），故②符合题意；∵∠4+∠7=180°．∠4=∠6，∴∠6+∠7= 180°，∴a∥b（同旁内角互补，两直线平行），故③符合题意；∵∠5+∠8= 180°, ∠5=∠3, ∠8=∠2.∴∠2+∠3= 180°,∴a∥b（同旁内角互补，两直线平行）．故④符合题意．故选D． 3．答案DE；BC；同位角相等，两直线平行；对顶角相等；DF；AB；同旁内角互补，两直线平行 解析∠1与∠2是直线DE，BC被直线AB所截得到的同位角，所以DE∥BC，理由是“同位角相等，两直线平行”．∠1与∠4是两条直线AB与DE相交得到的对顶角，所以∠1=∠4，理由是“对顶角相等”．∠3与∠4是直线DF，AB被直线DE所截得到的同旁内角，所以DF∥AB，理由是“同旁内角互补，两直线平行”． 4．证明如图，∵GH⊥CD，(已知) ∴∠CHG= 90°．（垂直定义） 又∵∠2=30°，（已知） ∴∠3= 60°.∴