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第5课 夏商西周的更迭
课型:新授 执笔: 审核:
【目标导航】
1、学习目标:了解禅让制到王位世袭制的演变;了解夏、商、西周三朝建立的时间、建立者、都城,及三朝更替的顺序;归纳夏朝、商朝灭亡原因相同之处,明白“得道多助,失道寡助”的道理。
2、学习重点:培养学生运用合作、讨论、归纳的方法,了解夏、商、西周的更迭。
3、学习难点:初一学生对禅让制到王位世袭制的演变这一抽象概念的理解;公元纪年法中纪年与世纪的换算方法的了解。
【自主预习】
你知道我国最早的国家是怎样建立起来的吗?请同学们认真阅读课文第22页“`家天下'的夏朝”一目的内容,在课文中圈划出来,并回答下列问题:
时间:
时间:
建立者:
都城:
影响:______ 代替了 ,开始了“家天下”。
1.夏朝的建立
模仿上面的知识结构图示法,请同学们认真阅读课文23页“商汤灭夏”和25-26页“武王伐纣”两个子目的内容,找出每个子目包含的知识点,并列出其知识结构:
2
2.商朝的建立
(商汤灭夏)
3
3.西周的兴亡
(武王伐纣)
【合作探究】
1.你一定看过电视连续剧《封神榜》!剧中的哪吒和二郎神都是神通广大的英雄,他们帮助周武王打败商纣王。你认为历史上武王伐纣是正义的还是非正义的?说说你的理由.
哪吒
哪吒 二郎神杨戬
2、你的疑点、难点:
【归纳整理】 填表:夏、商、西周的更替
朝代
建立时间
灭亡时间
都城
开国君主
亡国之君
夏
商
西周
【自我测试】
A、必做题
一、单项选择题
1、中国历史上第一个奴隶制王朝是 ( )
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.明朝
2、我国古代的王位世袭制取代禅让制,开始于 ( )
A.尧传位给舜 B.舜传位给禹
C.禹传位给启 D.商汤灭夏
3、右图是“夏桀把人当坐骑”,它反映的社会情况是 ( )
A.是一种体育活动 B.奴隶地位低下
C.夏桀残暴无道 D.没有交通工具
4、商朝在历史上又被称为殷,是因为下列哪一事件 ( )
A.商汤灭夏 B.武王伐纣
C.盘庚迁都 D.平王东迁
5、同学们看电视连续剧《封神榜》时看到这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。这一历史事件是 ( )
A.阪泉之战 B.盘庚迁殷 C.牧野之战 D.商汤灭夏
二、非选择题
材料一:《史记·夏本纪》说:“桀不务德而武伤百姓,百姓弗堪。”夏桀自比太阳,民众咒骂他说:“时日曷丧,予及汝皆亡!”
材料二:《史记·殷本纪》说:“帝纣资辨捷疾,闻见甚敏;材力过人,手格猛兽;知足以拒谏,言足以饰非。”曾囚西伯昌(周文王)于羑里(今河南汤阴北),贵族比干以谏被剖心。
请回答:
1.根据材料分析夏朝和商朝灭亡原因有何相似之处?
2.从中我们能够得到什么启示?
【巩固提升】
B、选做题
一、非选择题
材料一:“尧举舜于服泽之阳,授之政,天下平。”
——《墨子?尚贤上》
材料二:“舜子商均亦不肖,舜乃豫荐禹於天。”
——《史记?五帝本纪》
材料三:“(伯)益干启位而启杀之。”
——《竹书纪年》
回答问题:
从材料一、材料二可看到推选尧舜成为首领的制度是什么?
从材料三可看到与尧舜相比,启成为首领的方式发生了什么变化?
【课后反思】
第5课 夏商西周的更迭
必做题
单项选择题:1.A 2.C 3.B 4.C 5.C
非选择题
1.残暴统治。
2.统治者要勤于政事,爱护百姓,政策应该符合人民心愿;应做到广纳谏言;荒淫无度,暴虐成性的国君必将被人民抛弃。
B、选做题
一、非选择题
(1)禅让制
(2)变为王位世袭制
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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