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计算机组成原理教学总结 信息科学与技术学院 谭汉松 一、关于培养目标 信息教改班的学生学习基础都很好，接受能力强，思维敏捷开阔，我认为对这个班的课程教学，在深度上和广度上，都应该比普通班加强一些，以利于培养综合素质更好的学生。要按“厚基础、宽专业、强能力、高素质”的培养目标来实施课堂教学，其中《计算机组成原理》课更应该比普通班加强一些，通过《计算机组成原理》的教学，要使学生掌握电子计算机各大部分的组成及其工作原理，为学生将来设计、制造、调试、维护、使用计算机打下深厚的理论基础，同时为后续课程的学习提供厚实的基础知识。硬件系统的设计开发能力是信息教改班学生不能低弱，更不能缺少的一种能力。为了