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科学命题——作业和命题的研究与实施
(信息技术)
山西省晋中市榆次区经纬中学 杜蓉蕊
【作业】
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1.?你用过“学生成长记录袋”吗?说说你的做法和心得。如果没有用过,请说说使用“学生成长记录袋”有哪些好处,你今后打算怎样在教学中使用“学生成长记录袋”?
答:我用过“学生成长记录袋”,但利用得不是很好。只是简单的收集了学生们的作品,并没有真正利用,没有做到定时、有选择的进行筛选、替换更新,有选择地保留。我觉着“学生成长记录袋”的利用,需要一个大环境的氛围,需要家长、教师、学生的共同参与利用,将学生的精化作品表现出来。日后有待改进。
2.?教学评价要以师生的共同成长为评价的根本目的。你认为,什么
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