幼儿园大班语言课件春天.pptVIP

设计意图： 《春天》这首诗歌把春天的色彩、形象、声音都描绘的有声有色，适合大班 幼儿学习。该作品不仅画面感强，而且语言凝练，韵律和谐 ，有较强的音乐性， 我根据诗歌内容设计了本课件，让幼儿直观欣赏春天的美景，欣赏诗歌的意境美 和语言美，从而最大程度地激发幼儿动手描绘和制作春天美景的强烈愿望。 从第 5 页 -- 第 17 页是配有背景音乐和朗诵诗歌录音的， 旨在让幼儿对诗歌从视听上进行完整地欣赏。 从第 18 页到 24 页是只有背景音乐而没有朗诵诗歌声音的， 是为了让幼儿自己朗诵诗歌， 另外，这 7 页是我打印出来制作成小书的图片。 活动目标 1 、初步理解诗歌的比喻手法，感受春天是大自然四季变化的开始； 2 、通过图加文的形式学习散文诗，感受诗歌的意境美。 春 天 春天是一本彩色的书 ━━━━ 迎春花儿黄 海棠花儿红 梨花儿白 柳叶儿绿 ...... 春天是一本会笑的书 ━━━━ 小池塘笑了，酒窝圆又大， 小朋友笑了，咧开小嘴巴 ...... 春天是一本会唱歌的书 ━━━━ 春雷轰隆隆，春雨滴滴答， 燕子唧唧唧， 青蛙呱呱呱 ...... 春 天 春天是一本彩色的书 ━━━━