家长对清洁卫生活动的意见和建议或承诺.docVIP

家长对清洁卫生活动的意见和建议或承诺.doc

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     第一篇 家长对清洁卫生活动的意见和建议或承诺   《幼儿园教师对家长承诺书》   幼儿园教师对家长承诺书   新学期、新气象、新的挑战赋予我们的是新的责任。教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养,全面提升我园工作人员的师德水准,我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重承诺   1、为人师表,使用规范的职业用语;不歧视幼儿,不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑,亲切和气地对待每一位幼儿和家长。勤奋好学,精益求精。坚持不断的学习,刻苦钻研,更新知识结构,提高自身素质和水平,深化教育教学改革。   2、关爱幼儿,尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚,不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。   3、廉洁从教。遵守教师职业道德规范,认真履行教师职责,无偿的为家长提供满意的服务,自觉维护教师形象。为人师表,廉洁自律。尊重每一位家长,热情礼貌地接待,不指责训斥家长,不把教师的责任推给家长,婉言谢绝家长的礼物和宴请,与家长保持正常的关系;保持家园联系。   4、自觉遵守园内的规章制度,严格执行教育教学常规,认真制定活动计划,做好课前准备,组织好每一次活动,努力提高自身的专业化水平。   5、爱岗敬业,乐于奉献。对待工作认真负责,不分份内份外,不计较个人得失,乐意为幼儿、为他人、为集体奉献自我。团结协作,互相关心,不搬弄是非,不做有损我园声誉和家长利益的事;仪表端庄,举止文明,不穿戴与教师身份不符的服装。   6、遵纪守法,严格自律,不做违犯法规和法纪的事;与时俱进,更新教育观念,不安于现状,积极进取。   7、做好家长学校工作的管理与落实,有目的的开展各项家园活动; 主动与家长进行沟通,听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的宝贵意见和建议,拓展服务功能,提高服务质量,满足家长的合理需求。   8、为家长缴款付费提供方便, 热情回答家长提问,耐心宣传财务政策,做好各类收费的解释工作;按时公布奶费、代办费等经费的使用情况。   9、认真晨检,热情亲切了解询问幼儿身体状况。对于幼儿生病情况,要早发现、早治疗、早解决。   10、按规定做好幼儿的各项体检工作,及时向家长公布结果,建立个案,并制定相应的措施;定期宣传有关儿童保健卫生的知识。   11、为幼儿的健康成长和生活、活动需要,及时提供物质上的保证;对园内的各项设施设备定期做好保养和维修工作,保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成长。   以上承诺请广大家长、上级领导及社会各界予以监督!   第二篇 家长对清洁卫生活动的意见和建议或承诺   《幼儿园工作意见和建议》   幼儿园工作意见和建议   回首过去,我们有很多遗憾;展望未来,我们是信心十足。新的学期就要开始了,在此,我略发表一下建议   1、伙食。菜品多样化,色香味俱全,有质有量。饮食上,力求孩子们一看见就想吃,一吃就准能吃饱,在家长面前,我们说孩子们吃了几大碗,那只是空谈,关键是要让孩子们说自己吃得好、吃得饱才行。家长对清洁卫生活动的意见和建议或承诺   2、玩具。幼儿园应该是孩子们的天堂,必须配备相应的娱乐设施,使他们在游戏、玩耍中得到智力开发、思维拓展、快乐成长。   3、安全。孩子们在上下楼梯时,一定要保持秩序,分道而行;在玩滑梯时,要有各班老师监管、陪同;课堂上不让孩子们拿着小刀、铅笔等尖锐物品绕来绕去,更要预防孩子们误食其它硬币、花生豆等。   4、卫生。首先,要保持教室卫生,勤开窗,多打扫;其次,注意孩子们的个人卫生,提醒其饭前便后洗手,不在地上乱爬乱跪,不弄脏他人衣物,不随地大小便,小一点的孩子便后由老师擦干净;园区卫生,教导孩子们不乱扔纸屑、果皮、塑料袋等,厕所里外尽可能地保持干净、整洁。   5、学习。虽说玩是幼儿园孩子们的天性,但面对如此激烈的竞争,我们也必须跟上家长的节拍,因为幼儿园的发展离不开家长的大力支持。一,要求老师用普通话讲课;二,规范老师的言行,避免脏话狠话;三,布置的作业要按时批改;四,无论在黑板上或是在孩子们的作业本上,老师的字一定要端正大方;五,上课时,老师绝对不能在手机上看电影、玩游戏,更不能长时间地煲电话粥;六,对孩子们要有爱心,有耐心,一视同仁,把该讲的知识讲全面、透彻,虽说有时确实是“恨铁不成钢”吧,但凡事讲个“度”会更好;七,尽量不要把生活中的不如意带到工作中去。   6、课程。幼儿园要做大做强,不仅要有相当水平的教师队伍,而且要在课程开设上有特色,比如音乐、绘画、说话、游戏、三字经、童话故事、唐诗宋词、卡通片等,都要始终如一地贯穿在课堂生活中,让孩子们得到德、智、体、美、劳全面发展。   7、诚信。在宣传中,我们承诺了家长什么,开学以后就必须无条件地兑现,哪怕时过境迁,哪怕心里再不情愿。家长只有有利可图了,才

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