《登岳阳楼》教学课件.ppt

登 高 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 意象：急风、高天、哀猿、清渚、 白沙、归鸟、落木、长江 意境：沉郁悲凉（萧瑟凄凉）、雄浑开阔 情感：长年漂泊、老病孤愁、 时事艰难、忧国忧民 登岳阳楼 杜 甫 学习目标 1、品味诗歌意境，把握诗歌主旨。 2、用“置身诗境，缘景明情”的鉴赏方法赏析本诗。 3、理解杜甫诗中忧国忧民的情怀，掌握杜诗中“沉郁顿挫”的风格特点。 杜甫（712～770） 字子美，自号少陵野老，河南巩县人。 杜甫一生坎坷，是我国唐代伟大的现实主义诗人、世界文化名人，与李白并称“李杜”。 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予揭露和批评。他同情人民，甚至情愿为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。 杜甫的诗歌创作，具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，始终贯穿着忧国忧民这条主线，以最普通的老百姓为主角，真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面。因而被誉为“诗史”，后人尊称他为“诗圣”。 杜诗风格，基本上是“沉郁顿挫”，语言和篇章结构又富于变化，讲求炼字炼句，艺术手法也多种多样。 写作背景 大历三年（768）春，杜甫从夔州出峡，因兵乱漂流在江陵、公安等地。这年冬，杜甫从公安（今湖北公安）到了岳阳，到达之时正是深冬，登上了岳阳楼。这首诗就是诗人登楼而望洞庭之景，触景感怀之作。当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,贫病交加,再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。  置身诗境 用自己的语言将诗歌中诗人描绘的画面表述出来。 自主欣赏 ①首联你能感受到作者登楼的感情怎样呢？这种感情是怎么表现的呢？我的链接 ②颔联哪个字用的好，为什么？我的链接 ③颈联的主要意象是什么？蕴含作者的怎样情感？我的链接 ④尾联运用什么手法？作者的情感是怎样得以呈现的？我的链接 ⑤这首诗营造了怎样的意境？体现出作者的怎样情感？ 1、首联“昔闻”“今上”表达了诗人怎样的心情？ 我的链接 昔闻： 今上： 渴望向往已久 如愿以偿甚喜 探究 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 “气压百代， 　为五言雄浑之绝。” 　　　　——宋 刘须溪　　 “已尽大观， 　后来诗人，何处措手。” 　　　　——明　王嗣奭 “坼” 字，写出了洞庭湖的磅礴气势。 “浮”字，具有十分鲜明的动态感，展示出一派壮阔的图景。 2、赏析 “坼” “浮” 二字。 3、颔联中景与情有什么关系？我的链接 洞庭湖广阔无垠，烟波浩淼。表达诗人对洞庭湖的礼赞。 在雄浑壮阔的景色中寄托着诗人对个人身世飘零的感叹，对国家命运的担忧。 亲朋无一字，老病有孤舟。 “老病”：时年五十七岁，距生命的终结仅两年，身体衰弱不堪——患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。我的链接 亲朋无一字，老病有孤舟。 “无一字”：得不到精神和物质方面的任何援助。 “有孤舟”：飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身？面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。 亲朋无一字，老病有孤舟。 上联展现浩瀚的洞庭湖水，下联画出水上的一点孤舟。湖水动荡，孤舟飘浮，虽然大小悬殊，却统一在一幅画中。如果将洞庭湖水比作整个国家，那么那一点孤舟就是诗人杜甫自己！我的链接 戎马关山北，凭轩涕泗流。 从个人推及到国家，近十年的安史之乱，给国家和人民造成巨大的损失。此后，外族侵扰，藩镇割据，民不聊生，怎不令诗人牵肠挂肚？ 这涕泪之中，有对亲 戚朋友的眷念，有年老孤 　独的悲伤，有对国家前途 　的忧虑，也有无以报国的 　自悼。 我的链接 名为“登岳阳楼”，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。屏弃了眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地。 其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。 前四句写景　 → 宽阔广大 开阔 ↓ 五六句叙身世 → 凄凉落寞 狭窄 ↓ 七八句抒感慨 → 广阔胸襟 开阔 　　老杜品格，穷而愈坚，悲而能壮，在自怨身世之中，仍保持傲岸的气魄与阔大的胸襟。 　　以阔壮之景寓悲凉之怀的抒情境界。 与夏十二登岳阳楼?? 李白 楼观岳阳尽， 川迥洞庭开。 雁引愁心去， 山衔好月来。 云间连下榻， 天上接行杯。 醉后凉风起， 吹人舞袖回。