人物描写教学课件 小学生作文.pptVIP

也称肖像描写。即 是对人物的外貌特征 ( 包 括人物的 容貌 、 衣着 、 神情 、 体 型 、 姿态 等等 ) 进行描写，以揭示人物 的思想性格，表达作者 的爱恨，加深读者对人 物的印象。 外 貌 描 写 《语言的魅力》 ? 老人 —— 在繁华的巴黎大街路旁， 坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双 目失明的老人。 请你猜一猜？ ⑴有这样一个人： 个子不高不矮，身体不胖不 瘦，脸色不黑不白，眼睛不大 不小，鼻子不高不低，嘴巴不 宽不窄，耳朵不圆不长。 ⑵又有这样一个人： 黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥 肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭 布衣服，提一柄九齿钉耙 …… 再猜一猜他（她）是谁？ 描写对象： 脸：眼睛、耳朵、鼻子、嘴 巴 牙齿、皮肤、胡须、发 型 神情、 装饰 描写角度： ? 形状、大小、长短、 ? 颜色、疏密、光泽等 外 貌 描 写 1. 抓特征 2. 显内心世界 请你诊断 ( 一 ) 走到镜子前面看一看 : 浓密的眉毛下 有一双炯炯有神的大眼睛 , 高高的鼻梁 , 还 有一张红红的小嘴巴能说会道 , 这就构成 了一个这样的我。 诊断： 外貌描写模式化， 没有突出特征 建议： 进行有特点的外貌描写 抓特征 我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像 父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。 由于读书写字的姿势不正确，我成了近视 眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼 镜。别看我不漂亮，我