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- 2020-08-13 发布于北京
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大班社会课程计划:生活中的垃圾
了解垃圾的来源和处理方法.
激发保护环境的情绪.
活动准备1.ppt课件:垃圾分类和处理活动程序
首先,美丽的公园
查看图片:公园
老师:你看,公园很美吗?公园里有什么美丽的?为什么?
激发幼儿建立环保意识
照片:扔瓜皮,果壳和盒子的行为.
讨论:随意抛出是对的吗?我该怎么办?我知道应该将瓜和贝壳扔进垃圾桶.
其次,了解垃圾的来源及其处理方法课件:垃圾分类和处理
你在哪里生产垃圾?
(工厂,美食广场,餐厅,酒店,办公室,家庭,超市等)讨论:垃圾去哪儿了?
教师摘要:将垃圾倒入垃圾桶后,由环卫工人收集运输.
他们中的大多数将被埋在垃圾填埋场,但垃圾填埋场既是当地的又是环保的.
一些垃圾将被送到焚化炉进行焚烧,但这会产生有害的烟雾.
第三,了解垃圾的回收课件演示
有些垃圾是可回收的,因为它们是由有价值的材料制成的.
讨论:哪些垃圾可以回收再利用?为什么?垃圾中的可回收物品大致可分为四类.
(1)金属.如果可乐罐被回收并送到工厂,它们可以再循环到各种金属物体中;
(2)纸.使用旧报纸,包装盒,包装纸等作为原料,可制成各种餐巾纸,纸箱等;
(3)玻璃.苏打瓶和酒瓶等玻璃瓶在清洗和消毒后可以重复使用;
(4)塑料和香蕉.如酸奶瓶,废轮胎等可加工成其他塑料和橡胶制
品.
第四,没有腐烂的垃圾观看课件
塑料不易腐烂,是白色垃圾.
叶子,纸制品等会随着时间的推移而
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