幼儿园大班社会教案：大家来泡茶.docVIP

大班社会课程计划：每个人都来茶 1.了解制茶的基本步骤和注意事项. 2,比较茶叶时观察茶叶的变化,并能分辨出喝茶的感觉. 3.培养对中国文化的亲和力和对民族文化的热爱. 活动准备： 1.邀请熟悉的茶和茶爱好者来到花园.2,茶具四件套,茶水,开水,盘子. 3,三用机,古筝音乐磁带,记录表. 活动程序： 首先,关注活动： 1.组织儿童观看茶艺表演（古筝音乐伴奏）,引起对幼儿的兴趣. 老师将茶具和茶具与孩子们结合起来讨论“你需要什么来泡茶？怎么泡茶？泡茶时应该注意什么？”. 3.提出集体制茶活动的注意事项,并提出观察记录的要求. 二,小组活动： 1.将干茶放在干净的盘子上让孩子们看,请观察孩子干茶的形状,颜色和气味.请让孩子谈谈观察结果.2,按照泡茶的步骤,让孩子喝茶. 在冲泡茶中,请仔细观察茶的颜色如何变化. 让孩子们交换喝茶的感觉. 茶叶完成后,将茶叶从茶壶中取出,将茶叶放在另一个盘子上,并询问孩子茶叶有什么变化？干茶和浸泡的茶在哪里？它有什么不同？ “ 让孩子在记录表中记录观察结果. 三,集中总结： 1.让孩子们谈谈活动中的快乐事物和喝茶的感觉.2,请孩子们结合自己的记录来谈谈泡茶时的变化.