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PAGE1 / NUMPAGES16 组号： 学号： 姓名： 专业： 《追寻幸福：中国伦理史视角（2010）》 学生课堂管理手册 （请课前认真阅读填写，每次课携带打印版哦^-^~~~) 2010年2月6日制定 目录 一、关于自由选择： 1.1 特别地幸福与特别地痛苦 1.2 退选的温馨提示 1.3 补选的温馨提示 1.4 不及格的温馨提示 1.5 缺勤清零的温馨提示 二、关于课堂奖励 2.1 班长和组长的业绩奖（21名，等额奖励，考查合格则获奖） 2.2 小组DV制作的获奖（2个小组，20名） 2.3 优秀组员的获奖（每组1名，共20名，班长和组长不参选） 2.4 课堂串写作业的获奖（20名） 2.5 手写课堂笔记的获奖（20名） 2.6 最佳课堂语录的获奖（20名） 2.7 优秀期末串写作业的获奖（20名） 三、关于期末作业的提交 3.1 业绩表的提交 3.2 手写课堂笔记的提交 3.3 课堂语录和期末串写作业打印的提交 3.3 课堂语录和期末串写作业的电子版打包提交 四、关于成绩比例分布 4.1 正常得分/奖励分/扣分一览表 五、关于课堂活动 5.1 第1周到第16周的课堂活动任务表 一、关于自由选择： 1.1 特别地幸福与特别地痛苦 各位同学好！我们的课马上就要开始了，请同学们认真阅读本