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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 关注调皮的孩子 xx小朋友在我们班里算是一个大哥哥了，他活泼好动，很讨人喜欢。可他又是一个调皮大王：看书的时候翻到后面没学习的页面；上课时下座位；户外活动时碰到小朋友不说对不起。。。。所以就会有小朋友来告状：老师，xx踩我脚了老师，xx抢我的小椅子。于是我就去观察他，发现他除了一点小调皮外，喜欢帮助人，绘画涂色很认真，做事情总会第一个完成。针对这些情况，我把他的画展示给小朋友，得到了小朋友的认可，在他帮助小朋友的时候及时表扬。通过一段时间的引导，我发现现在的xx管不住自己的时候少了，听话的次数多了，小朋友也愿意和他玩了。 每个孩子的本性都是纯洁的，老师在关注孩子的同时，也要更多的关爱那些调皮的孩子，他们可能只是为了引起老师的注意；也可能是为了和小朋友一起做朋友而表达方式不对，这些都需要我们去引导和关注，也许会有意想不到的收获。 2020-02-14 xx小朋友在我们班里算是一个大哥哥了，他活泼好动，很讨人喜欢。可他又是一个调皮大王：看书的时候翻到后面没学习的页面；上课时下座位；户外活动时碰到小朋友不说对不起。。。。所以就会有小朋友来告状：老师，xx踩我脚了老师，xx抢我的小椅子。于是我就去观察他，发现他除了一点小调皮外，喜欢帮助人，绘画涂色很认真，做事情总会第一个完成。针对这些情况，我把他的画展示