学生资助工作实施方案.pdfVIP

白土岗镇一中2019-2020 学年学生资助 工作实施方案 我校学生资助工作在上级部门的正确领导下，全面贯彻 国家和省政府对义务教育阶段初中学校家庭经济困难学生 的各项资助政策，通过各种形式形式开展资助工作，确保每 一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学生创建营 造和谐稳定的校园环境。 一、加强领导，提高认识 为扎实推进教育扶贫工作，学校制定了《白土岗一中教育扶 贫实施方案》，成立了以校长任组长，后勤副校长任副组长，各 班班主任为组员的教育扶贫领导小组，领导小组下设办公室，由 吴永生老师兼任办公室主任，负责统筹完成教育扶贫工作的日常 工作。校长、副校长、班主任、教师层层签订责任书，合理分工、 明确责任。 二、加强宣传，掌握政策 为确保教育扶贫政策宣传落实到位，学校通过召开教职工 会、学生家长座谈会、校园广播、黑板报、校信通、发放宣传资 料等多渠道进行教育扶贫政策宣传，将教育扶贫资助政策、办理 程序、办理流程图张贴在学校显著位置，方便师生了解、掌握。 同时，还在校园内开展了教育扶贫“五个一”活动。即举行 一次作文竞赛、召开一次主题班会、出一期黑板报、发放一份建 档立卡贫困家庭学生家长的一封信、发放一份教育扶贫政策告知 1 单，通过“小手牵大手”的作用，全面宣传教育扶贫政策，达到 家喻户晓的目的。 三、精准识别，落实帮扶 开展万人大走访活动，建立建档立卡贫困户学生台账。全校 教职工帮扶全镇四个村建档立卡贫困户，老师们利用课余时间、 周末去进村入户了解情况，核对相关信息。对全校每学年建档立 卡贫困户学生基本情况进行详细核实。根据教育局、扶贫办提供 的信息，一一核实比对，发现错误信息及时更正，对所有建档立 卡户在校和非在校学生建立了详实台账。对那些孤残学生、贫困 家庭学生、留守儿童，通过思想教育、心理疏导、生活帮助、行 为矫正等给予特殊关爱。 四、控辍保学，形式多样 针对因病、因残、厌学、早婚早育、重男轻女、外出务工等 原因失学辍学的特殊学生进行认真研究，分类施策，采取签约教 师劝返、送学、送教等方式进行逐一解决，已辍学的学生进行劝 返。只有个别重度残疾辍学人员难以劝返复学，采取送教上门的 方式解决。 五、完善制度，规范程序 为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我 校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学 年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度 的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、 2 有章可循。紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程 序，坚持班主任初审认定、学生资助领导小组复审，校内公 示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一 步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经 济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的 基础。坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督” 的评审程序和办法，做好各类资助的评定工作。要认真总结 上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善分批公示、 全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助 管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及 学生的阳光工程。 六、认真部署，扎实推进，做好资金的审核发放工作 认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理 工作。9 月份，学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印 件、村里出具的家庭贫困证明等证明材料，并上交《一补资 金申请表》，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的 学生材料进行审查核实，报学生资助领导小组审查，建档归 档后，造册公示。坚持公平、公正、公开的工作原则，认真 做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证 件，严格规范程序，重点做好受资助学生公示和全过程监督。 3