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- 约 12页
- 2020-08-15 发布于天津
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遂宁南山国际学校 夏兰 大自然的美在我的眼中就是 (填诗人姓名) 的 “ , ”。 文段 1 : 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了 花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着 甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿! 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛 里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 —— 朱自清《春》 1 、从景物描写中你读出了什么情感? 2 、你认为作者是借助哪些景物的哪些 特征来抒发这些情感的? 文段 2 : 当我抬起头来的时候,万芳已经不见了, 她不会再跟我好了 …… 我一个人慢慢地走 在路上。 月亮出来了,冷冷的, 我不禁打 了个寒颤。路上一点声音也没有。 —— 张之路《羚羊木雕》 1 、从景物描写中你读出了什么情感? 2 、你认为作者是借助哪些景物的哪些 特征来抒发这些情感的? 文段 3 : 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西 风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 —— 马致远《天净沙 · 秋思》 1 、从景物描写中你读出了什么情感? 2 、你认为作者是借助哪些景物的哪些 特征来抒发这些情感的? 表达欣喜快乐之情的景物的特征: 表达凄凉悲楚之情的景物的特征: 色彩明快、美丽、喜人 ...... 色彩暗淡、萧瑟、荒凉 ...... 利用 不同 的景物表达 不同 的情感, 要抓住
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