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班主任怎样与家长打交道
每个家庭都希望学校教育自己的孩子成材,在把孩子托付给学校的同时,人们也越来越明白:学校对家庭负有培养的责任,作为家长也不能坐视不理,于是越来越多的家长参与到教育中来。值得注意的是,证据表明,那些成绩良好的学校往往与学生家长建立起一种和谐的关系。学校营造一种愉快的氛围,鼓励家长参与进来。
尽管同家长监护人保持密切联系是学校全体员工共同的责任,但是这确是班主任的主要责任,并且对班主任的工作极为重要。事实上,在大多数情况下,班主任是学校与家庭进行联系的协调者。可是教师在课堂上要传授知识,在课下还要与其他教师制定教学计划、备课,这就占去他们的大部分时间。即使教师加紧工作,也只能疼出极有限的时间同家长交流。你或许是个教学经验丰富的老师,但是在处理与学生家长之间的关系时,你却显得力不从心,那么,班主任如何才能开始打开工作局面呢?
开始了解家庭
你对某个家庭的状况越了解,你就越能够展开与这个家庭的交流。我们首先要做的是避免猜测性的工作。班主任应确保对每一个学生都要存有基本的信息档案。
我们可以进行问卷调查,也可以结合家访,在家访中可以问一些重要敏感的话题,例如:他们与学生的关系、他们的头衔、他们的婚姻状况等等。
不管你是新建立的班级还是接管了以前的团队,你都应该仔细浏览关于这方面的材料。你不应该简单地做一些写着错误名字的便条,而是希望包含一些诸如双亲去世,或家庭关系不和睦的令人担忧的信息。
初次接触
履行完上述职责以后,你应该首先写一封简短的介绍信,这不但很受家长欢迎,而且实际作用也非常的明显。有很多人赞成这种做法,但很少有人这样做。即使这样,如果你能在信中简单的介绍自己,说说你对孩子的期望,并说明家长如何可以与自己保持密切的联系,这将收到另人满意的效果。如果你与家长的第一次交流是在和谐、友爱的氛围中开展的,不是比简单的询问缺勤的原因好得多吗?
保持联系
此后,班主任与家长会更加频繁的保持联系。除了写信、打电话我们还可以使用其他方式与家长进行交流,例如:家庭作业后的批注、考试成绩单后的家长意见等等。但注意千万不要使用类似“我已经注意到你的孩子……”“我必须告诉你……”“我必须强调……”这种命令式的词语,听起来特别的冷淡。
因此,我建议无论是与家长打电话还是写信措辞都要尽量的温和、礼貌。并且给人一种积极向上的感觉。
成功地召开家长会
召开家长会也是班主任与家长交流的一种最直接的方式,如果在班级刚刚成立不久就开会的话,能收到更明显的效果。
会前应注意适当地布置教室,可以准备些茶水,这样可以调节会议气氛。会议之前可以做一下简单的介绍或说一点随便的话题。不要忘记介绍学生在校的表现情况,然后邀请家长们对任何关于学校的问题进行提问。班主任应该做好记录,并保证对任何问题,即使是最小的问题也会加以关注。话题要轻松,但内容不能过于松散,不要让家长产生距离感。
小结
班主任为学生的家庭付出的努力、关爱、时间和慷慨的帮助永远不会白费。即使对有些家庭感到失望,对有些家庭存在误解,家长们仍能从中感受到快乐,因为他们曾经为了孩子努力过。能够与每个家庭建立一种和谐友好的关系,是赋予班主任的一项神圣使命,学生可以从中获益,班主任也将受益匪浅。
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