- 67
- 0
- 约7.56千字
- 约 9页
- 2020-08-14 发布于新疆
- 举报
三优开智婴幼园《 3-6 岁儿童学习与发展指南》教师测试卷
姓名: 得分:
一、填空 (共35 分,每空 1 分) :
1、《指南》是共有( )个学习和发展目标,( )条教育建议。
2、为深入贯彻
( )和
( ),指导( )和
( )实施科学的保育和教育, 促进幼儿身心全面和谐发展, 制定该
《指南》。
3、《指南》通过提出 3-6 岁各年龄段儿童( )和相
应的( ),帮助幼儿园教师和家长了解
( ),建立对幼儿发展的
( ),实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意
义的童年。
4、 《指南》 ( )五个领域描述幼
儿的学习与发展。 每个领域按照幼儿学习与发展最基本、 最重要的内
容划分为若干方面。 每个方面由 ( )和 ( )
两部分组成。
5、《指南》在目标部分别对( )岁、( )岁、( )岁
三个年龄段末期幼儿应该知道什么、 能做什么, 大致可以达到什么发
展水平提出了合理期望,指明了( )的具体方向;
教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教
育途径与方法。
6、《指南》在健康领域中分为 ( )个子领域, 分别是 ( )、
( )、( )。
7、《指南》中关于幼儿身心状况的目标有 ( )条,分别是 ( ),
( ),( )。
8、语言是 ( )和( )的工具。幼儿期是语言发展,特别是
( ) 的重要时期。
9、为幼儿提供良好的阅读环境和条件。成人应提供一定( )、
符合 ( )、富有童趣的图画书。 提供相对 ( ),
尽量减少干扰,保证幼儿自主阅读。
10、幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断 ( )并奠定
健全( )基础的过程。 ( )是幼儿社
会学习的主要内容,也是其社会性发展的( )。
二、判断题(共 15 分,每题 1 分):
1、 《指南》在目标部分别对 3~4 岁、4~5 岁、5~6 岁三个年龄段
中期幼儿应该知道什么、 能做什么, 大致可以达到什么发展水平提出
了合理期望,( )
2、健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。(
原创力文档

文档评论(0)