三段七步读说写技能整合课长课教学探索.docVIP

PAGE PAGE 9 “三段七步”读说写技能整合课长课教学探索 --Module2 Unit3 reading speaking and writing课例分析 一、教材版本及课型解读 本节课教学内容为人教社出版的NSEFC Module 2 Unit 3中的Using Language部分，读说写技能整合课是NSEFC Using language部分重要课型之一。该课型基于阅读文本解读，通过说为新的文本做语言上的铺垫，最后超越文本信息重构新的文本。教学过程从读到说再到写，层层铺垫，学生的学习过程从输入信息（input）到信息内化(intake)，最后到有效的