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- 2020-08-14 发布于海南
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2020年最新
Unit 2 He’s a doctor.
?学习任务:
She’s a teacher.
He’s a doctor.
功能:介绍某人的职业。
教学过程:
? ??一、热身复习
1、教师和学生一起唱Module 1 Unit 2的Chant.
2、进行藏粉笔的游戏来练习句型There is my …
二、任务呈现课文导入
1、教师在黑板上画一个医生的形象,引导孩子说出doctor.
2、将teacher卡片快速的出示给同学请学生自己猜一猜下一个要讲的单词,引出teacher.
3、将pupil的单词卡片给一个同学看,请该同学来表演,全班同学猜,引入pupil.
(以大、小声和快速出示卡片的方法对以上单词进行巩固练习)
4、讲解女生用She’s,男生用He’s
学生根据教师的口令气力并说出单词,使学生区分He和She。大小声练习读单词进行巩固。
请学生学生蒙上眼睛劳摸一摸,练习:He’s a boy. She’s a girl.(如果答对了给与鼓励,答错了则全班说出正确答案)
5、游戏引入句型He’s a doctor. She’s a …
教师出示卡片,由学生来猜其他同学可以做动作提示。(如果答对了给与鼓励,答错了则全班说出正确答案)
6、课堂活动用书练习3
三、作业:听录音,熟读本模块。
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