青岛版小学(六三制)数学六年级下册《式与方程》知识点及典型题目训练试题(含答案).docxVIP

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  • 2020-08-14 发布于山东
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青岛版小学(六三制)数学六年级下册《式与方程》知识点及典型题目训练试题(含答案).docx

PAGE 85 回顾整理——式与方程 一、知识点解读 1.用字母表示数(理解识记) 知识点: 用字母可以表示数量关系. 计算公式和运算律。 在简写时我们要注意: 1:在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以作“?”,也可以省略不写。 2:省略乘号时,应当把数写在字母的前面。 3:数与数之间的乘号不能省略。加号. 减号. 除号. 括号都不能省略。 4:1与任何字母相乘,1都省略不写。当两个相同的字母相乘时,可以写成 这个字母的平方。 教学要求: 在教学时,让学生通过实例分别写一写字母表示数量关系. 计算公式和运算律,再次体会用字母表示数的简洁性. 广泛性和概括性。 2.简易方程(掌握运用) 知识点:与方程相关的概念 方程 方程 等式 式子 式子、等式和方程三者之间的关系图: 方程 方程 等式 方程与等式的关系: 解方程:求方程的解的过程叫作解方程。 方程 方程的意义:含有未知数的等式。 教学要求:教学时让学生理解式子包含等式,等式包含方程。所有的方程一定是等式,但等式不一定是方程,并能灵活应用和判断。在解方程时,都是在方程的左右两边同时加. 减. 乘或除以同一个数,这是等式的性质。 2.用方程解决实际问题(掌握应用) 知识点: 用方程解决问题的

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