人教部编版历史九上第2课《古代两河流域》表格教案.docxVIP

课题 2 古代两河流域 主备人 参备人 时间 核心素养 史实史料 1.了解：两河流域早期奴隶制国家、古巴比伦王国的兴衰、《汉谟拉比法典》的知识。 2.分析《汉谟拉比法典》的内容，认识它是维护奴隶主利益的工具。 3.通过分析《汉谟拉比法典》的内容培养学生全面看待问题的观点。 唯物史观 家国情怀 教学重点 古巴比伦王国的兴衰、《汉谟拉比法典》的知识。 教学难点 《汉谟拉比法典》是维护奴隶主利益的工具。 教具 课件 教 学 过 程（通 案） 师生活动 个性添加 导入 设计 【自主学习】学习本课内容，在课本上划出自学检测中的知识点并且记忆，然后填写在导学案自主检测上。15分钟教师检查。 一、古代两河流域文明 1、地理位置：亚洲西部的新月沃地（河水泛滥，土地肥沃，有利于农业生产）。 2．所处大河流域： 和底格里斯河流域，称为两河流域。 3．奴隶制国家： ①出现：公元前 年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 ②统一：公元前18世纪，古巴比伦王国国王 统一了两河流域，建立起中央集权 的 国家。 二、古巴比伦王国 1.位置：幼发拉底河中游的一个小国。 2.发展：汉谟拉比法在位时，利用远交近攻的策略，完成了 中下游的统一事业。 3.统治：实行