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怎样写好命题作文 命题作文又叫标题作文，以试题提供的“标题”作为作文的题目。 从形式上看，一般有两种形式，一是单纯以“命题”出现，前后没有提示语或导语，这种形式，审题难度大些。二是以“提示语+命题”的形式出现，为考生在审题和选材上做出了一定的引导，这种难度要小一些。 一、考场作文获取高分要掌握的六个巧招。 1.巧抓题眼，把握表意重心。命题作文的题目往往隐含了一些要求，因此动笔前一定要审清题意，明确题目的含义。如《爱的叮嘱》，“叮嘱”就是题眼，是真诚的友善的提示、劝慰、鼓舞、告诫等，是命题的内容，散落在学生生活的各个方面，其表现形式也是多样多角度的。有的叮嘱是反复的唠叨，是爱的重叠；有的叮嘱是告诫，是警示、是提醒，是爱的侧面形式；有的叮嘱是引导，是提示，是爱的教育形式。 2.认真审题，巧选素材。选素材就是选内容，一般有四点基本要求：（1）关注社会热点；（2）捕捉社会亮点；（3）体现生活变化；（4）表达自我情感。 3.展开联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自已的作文有深度，这也是得高分的重要一环。如《出错》这个题目上，关键点是找准“错”在何处，在“错”上深深地进行挖掘，如有考生以小说的形式，用第三人称写一法官收了别人的贿赂后，在梦中惊醒，赶忙写好检讨，带着两个信封走入法院－——一个信封装的是贿赂款，一个装的是检讨书。这样，对“错”进行了深入挖掘，将内容和社会热点反贪、廉洁等热点联系起来。 4.巧列提纲，确定详略。与中心关系密切，要详写，与中心关系不大，可以略写，要分清主次。选择那些能表达主题的内容来写，一定要注意某些关键的细节。 5.巧用叙述方法。（顺叙、倒叙、插叙、补叙）可用顺叙，也可用倒叙。倒叙更吸引人，容易引起读者的好奇心。插叙交代与主要事件有关的人或事，能增添文章内容，加大文章的含量，更能显示作者驾驭文字的能力。补叙是补充说明与文章内容有关的人或事，能让文章内容更完整。 6.巧用活用学过的诗词佳句、故事等。日常生活中要注意学好各科知识，注意观察社会生活，写作起来就会不缺素材。内容充实而生动，才能让文章有吸引力。 二、命题作文的结构形式可以变化（命题作文都是一个题目，在形式上有一定的变化，以求得一定的创新和多姿多彩。） 1.巧添小标题。给文章的几个部分分别添加一个新颖的小标题，让人耳目一新，使层次更为清晰。如命题作文《不得不说的事》，有位考生在文中用了两个小标题：“孰轻孰重？”“底线何在？”针对河水污染和食品污染问题，这两个反问式的小标题，加强了语气，突出了问题的严峻性，给人耳目一新之感，也照应了题目中的“不得不说”。 2.巧添“题记”。就是在标题下，用凝练的语句，概括文章的主题或人物的精神。 3.巧添副标题。用简洁的话解释标题，概括文章内容，表现人物品格，从而让读者一目了然。 4.巧用文体。在没有明确限制的情况下，可以用“日记体”，把发生在不同时间内的事，通过日记形式聚合在一起，也可以用“书信体”等。