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磁铁能吸引什么教学设计一教材分析课程标准中的相关要求科学知识目标辨别生活中常见的材料磁铁有磁性可对某些物体产生作用磁铁能对某些物体产生作用描述磁铁可以直接或隔着一段距离对铁镍等材料产生吸引作用科学探究目标在教师的指导下有运用观察与描述比较与分类等方法得出结论的意识在教师的指导下能简要讲述过程与结论并与同学讨论交流科学态度目标在教师的指导下能围绕一个主题作出猜测尝试多角度多方法认识事物科学技术社会与环境目标了解生活中常见的科技产品及其给人类生活带来的便利教材的地位和作用本节课是教科版二年级下册第一
《磁铁能吸引什么》教学设计
一.教材分析
1.课程标准中的相关要求:
①科学知识目标:辨别生活中常见的材料;
6.5磁铁有磁性,可对某些物体产生作用。
6.5.1磁铁能对某些物体产生作用。
描述磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、镍等材料产生吸引作用。
②科学探究目标:在教师的指导下,有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识;在教师的指导下,能简要讲述过程与结论,并与同学讨论、交流。
③科学态度目标:在教师的指导下,能围绕一个主题作出猜测,尝试多角度、多方法认识事物。
④科学、技术、社会与环境目标:了解生活中常见的科技产品及其给人类生活带来的便利。
2.教材的地位
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