原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
磁铁能吸引什么教学设计一教材分析课程标准中的相关要求科学知识目标辨别生活中常见的材料磁铁有磁性可对某些物体产生作用磁铁能对某些物体产生作用描述磁铁可以直接或隔着一段距离对铁镍等材料产生吸引作用科学探究目标在教师的指导下有运用观察与描述比较与分类等方法得出结论的意识在教师的指导下能简要讲述过程与结论并与同学讨论交流科学态度目标在教师的指导下能围绕一个主题作出猜测尝试多角度多方法认识事物科学技术社会与环境目标了解生活中常见的科技产品及其给人类生活带来的便利教材的地位和作用本节课是教科版二年级下册第一
《磁铁能吸引什么》教学设计
一．教材分析
1.课程标准中的相关要求:
①科学知识目标：辨别生活中常见的材料；
6.5磁铁有磁性，可对某些物体产生作用。
6.5.1磁铁能对某些物体产生作用。
描述磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、镍等材料产生吸引作用。
②科学探究目标：在教师的指导下，有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识；在教师的指导下，能简要讲述过程与结论，并与同学讨论、交流。
③科学态度目标：在教师的指导下，能围绕一个主题作出猜测，尝试多角度、多方法认识事物。
④科学、技术、社会与环境目标：了解生活中常见的科技产品及其给人类生活带来的便利。
2.教材的地位
文档评论（0）