1认识有机化学.ppt

第一章 认识有机化合物 徐萍 第一节 有机化合物的分类 1. 根据不同的分类标准对简单的有机物进行分 类，体会分类思想在科学研究中的重要意义。 2. 识别有机物的常见官能团，并能以此判断有 机物的类别。 3. 借助球棍模型，构建有机分子的微观结构与 结构简式之间的联系，培养宏观辨识，微观探 析等科学素养。 学习目标 重难点 1. 了解有机物常见的分类方法 2. 了解有机物的主要类别及官能团 ①甲烷 CH 4 ②乙烯 CH 2 =CH 2 ③苯 ④乙醇 CH 3 CH 2 OH ⑤乙酸 ⑥一氯甲烷 CH 3 Cl ⑦溴苯 ⑧环己烷 ⑨乙醛 ⑩乙酸乙酯 CH 3 C OH O Br CH 3 C H O CH 3 C O CH 2 CH 3 O 我们熟悉的有机物有： （ 1 ）请 1~10 组的同学分别用本组的工具， 连接对应有机物的球棍模型，并派一位同 学上台展示。 （ 2 ）组长组织本组同学观察球棍模型和对 应的结构简式，自选分类标准，把这 10 种 有机物进行分类（填编号） 【小组活动 1 】 请小组同学上台利用投影仪展示 分类情况，组内每位同学交流一 种分类标准。 其他小组补充评价。思考这些分 类标准中，哪些更合理？ 【交流展示 1 】 【自学活动 1 】 阅读教材第 4 页第 2 自然段，然后 按这个标准对上述 10 种有机物进 行分类（填编号）。 按碳的骨架分类 有机化合物 链状化合物 环状化合物 脂环化合物 芳香化合物 ①②④⑤⑥⑨⑩ ⑧ ③⑦ 【小组活动 2 】 （ 1 ）阅读教材第 4 页表 1-1 ，请 1~9 组的同 学用本组的工具，连接表中官能团的球棍 模型，并派一位同学上台展示。 （ 2 ）组长组织本组同学观察这些球棍模 型和对应的结构式，把结构相似的官能团 进行分析对比，找出它们的不同并记录下 来。 【交流展示 2 】 请小组同学上台利用投影仪展示 分析情况，组内每位同学交流一 种。其他小组补充评价。 【自学活动 2 】 借助教材第 4 页表 1-1 ，识别上述 10 种有机物的官能团，并判断其类别。 名称 结构简式 官能团 类别 甲烷 CH 4 乙烯 CH 2 =CH 2 苯 乙醇 CH 3 CH 2 OH 乙酸 CH 3 COOH 一氯甲烷 CH 3 Cl 溴苯 环己烷 乙醛 CH 3 CHO 乙酸乙酯 CH 3 COOCH 2 CH 3 Br 烷烃 烯烃 芳香烃 卤代烃 卤代烃 醇 羧酸 酯 醛 环烷烃 氯原子 溴原子 碳碳双键 羟基 羧基 醛基 酯基 —— —— ——