《空间几何体的表面积与体积》导学案.docVIP

陕西师范大学成州中学 高一数学必修2（导学案） 编号： 007 日期：2014.11.18 班级： 姓名： 执笔人：佘旭东 审核：韩西峰 PAGE PAGE 1 1.3 .1 空间几何体的体积导学案 学习目标：1.通过对柱、锥、台体的研究，掌握柱、锥、台体体积的求法； 2、熟记柱、锥、台体的体积公式； 3.培养学生空间想象能力和思维能力. 重点难点： 运用公式解决问。 学习过程： 自主学习（课前认真阅读课本P25-P27完成） 1、空间几何体的高： (1)棱柱（圆柱）的高是指： (2)棱锥（圆锥）的高是指： (3)棱台（圆台）的高是指： 2、空间几何体的体积： （1）柱体的体积公式 V柱体= （2）锥体的体积公式 V锥体= (3)台体的体积公式 V台体= 3、学习课本P26例3，将解题过程写下来（用含的式子表示即可） 二、合作探究： 探究一：柱体、椎体、台体的体积公式三者有何关系？ 探究二：若正方体的棱长为，求以该正方体各棱长的中点为顶点的凸多面体的体积。 当堂检测： 1．已知三棱锥的三条侧棱两两互相垂直，且长度分别为1cm，2cm，3cm，则此棱锥的体积_______________。 2．矩形两邻边的长为a、b，当它分别绕边a、b 旋转一周时, 所形成的几何体的体积之比为 。 EABDCF3． E A B D C F A． B． C． D． 左视图俯视图 左视图 俯视图 主视图 2 求这个正三棱柱的表面积与体积 5.某高速公路收费站入口处的安全标识墩如图4所示.墩的上半部分是正四棱锥，下半部分是长方体. 图5、图6分别是该标识墩的正视图和俯视图. P（1）请画出该安全标识墩的侧视图； P （2）求该安全标识墩的体积.