全国通用版2019版高考语文一轮复习课件专题二辨析蹭第4讲蹭的林林总总三 表意不明与不合逻辑.ppt

第 4 讲 病句的 “ 林林总总 ” ( 三 ) —— “表意不明”与“不合逻辑” 目录 CONTENTS 类型五 表意不明 类型六 不合逻辑 三维训练设计 表意不明就是句子表达的意思不清 楚、不明白。主要有两种情况：一是 指代不明，二是有歧义。 常见病因 病例诊治 1. 指代不明 如： 不几天，刘备率 领大军到了零陵。零陵太 守刘度派大将邢道荣和他 的儿子引兵出战。 分析：“他”是指 “刘度”，还是指“邢道 荣”，指代不明。 1.(2017· 山东高考 ) 这位 前方记者采访到的专家表 示， C919 的试飞成功，标志 着我国大型商用飞机的研制 已经达到国际先进水平。 分析： 表意不明。“这 位”，可以指前方记者，也 可以指专家。 常见病因 病例诊治 2. 对象不明 如： 孩子们很喜欢离休干 部李大伯，一来到这里就 有说有笑，十分高兴。 分析：“一来到这里 就有说有笑，十分高兴” 既可以看作承前省略主语 “孩子们”的谓语，也可 以指李大伯的行为。 2.(2014· 山东高考 ) 熟悉他 的人都知道，生活中的他不像 在银幕上那样，是个性格开朗 外向、不拘小节的人。 分析： “是个性格开朗外 向、不拘小节的人”，到底是 他生活中的状态还是银幕上的 形象，对象不明造成歧义。 常见病因 病例诊治 3. 修饰两可造成歧义 如： 三个厂的领导聚集在一起对 这一突如其来的问题进行了认真 的研究，最后决定暂缓召开新产 品的新闻发布会。 分析：句中的“三个”可以 理解为修饰“厂”，那么会有 “三个厂”的意思；也可以理解 为修饰“领导”，则有“一个厂 的三个领导”的意思。此处属修 饰两可造成歧义。 3.(2015· 江苏高考 ) 今年 5 月 9 日是俄罗斯卫国战争胜 利 70 周年，有近 30 个国家和 国际组织的领导人参加了在 莫斯科红场举行的阅兵式。 分析： 此处属修饰两可 造成歧义。此句中的“近 30 个”可以理解为修饰“国家 和国际组织”，也可以理解 为修饰“领导人”。 常见病因 病例诊治 4. 多义词 ( 短语 ) 造成歧义 由于句中某个词或短语是多 义的而使句子意思可能有多 种解释，即词义两可。 如： 许多欧洲国家看不 上全美职业篮球赛。 分析：“看不上”有两 种解释：一是“看不到”， 二是“看不起”。 4. 他在某杂志生活栏目上 发表的那篇关于饮食习惯与健 康的文章，批评的人很多。 分析： 句中“批评的人” 概念不明确，既可以指“文 章所批评的人”，也可以指 “批评他这篇文章的人”。 常见病因 病例诊治 5. 多音带来多种理解 句中某个字是多音字，在书面 表达时可能有歧义 ( 口头表达时 不一定出现 ) 。 如： 这个人好说话。 分析：“好”可读成 “ h ǎ o ”，也可读成“ h à o ”， 读音不同，表意不同。 5. 到 2016 年底，小 王还贷款一万元。 分析： “还”读 “ h á i ”，作副词， 意为“仍”；读 “ hu á n ”，作动词， 意为“归还”。 常见病因 病例诊治 6. 停顿不明 句子中停顿的地方不同，会 引起意义上的差别，造成歧 义。句子中不该停顿的地方 停顿了 ( 加了标点符号 ) ，也 可能使句子产生歧义。 如： 本月 3 日和 10 日下 午，参加 “ 高新技术科技 会 ” 的代表视察了高新技术 开发区新建的生态工业园。 分析：停顿不明。“ 3 日和 10 日下午”可停顿为 “ 3 日和 10 日 / 下午 ” 和 “3 日 / 和 10 日下午”。 6.(2012· 山东高考 ) 日本在野 党强烈指责财务大臣 “ 口无遮 拦 ” 、公开谈及政府去年入市干 预日元具体汇率的行为是极不负 责任的。 分析： 停顿位置不明，造成 表意不明。“日本在野党强烈指 责 / 财务大臣……的行为是极不 负责任的 ” ，这种停顿的意思是 财务大臣的行为极不负责任，日 本在野党对此强烈指责； “ 日本 在野党……的行为 / 是极不负责 任的”，这种停顿的意思是日本 在野党的行为极不负责任。 常见病因 病例诊治 7. 词性不同带来多种理解 句子中某个字词可以作多 个词性处理，那么可能产