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逊克县初中学生综合素质评定方案
(讨论稿)
《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质教育的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质”。这是社会主义现代化建设对教育工作提出的迫切要求,是基础教育当前和今后一个时期改革和发展的中心。基于此,我们制订了逊克县初中学生综合素质评价方案,对学生的道德品质与公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与艺术、实践与创新进行全面评价,以促进基础教育的良性发展和学生综合素质的全面提高。结合我县实际,特制定本方案。
一、评价的功能和价值
初中学生
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