教师批评与自我批评发言稿.pdf

与与与与与与与与与与与与 ??员，在学习上更没起到带头作用。由于缺乏学习，使自己对理论知识的 理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，有时学习只是为了学习而学 习，使学习变得形式化、教条化。 　　2 、宗旨观念不够牢固。 　　 我有时对待工作不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时 ，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思 想严重，甚至存有 “事不关己，高高挂起”的思想。 　　 3 、业务知识钻研力度不够。 　　 对待学校工作这一块还比较主动、积极的;但对于自己学习这方面，对业 务知识的掌握不够十分重视，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可 拖就拖的心态，今天不行，就等明天再做，对问题采取逃避的方法，重视 学生的学习成绩，对教师的要求较高，但是对教师培训和业务能力的提高 这方面做的还不够。 　　 4 、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。 　　 缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于旧的思维定势和 管理模式，因而在科学发展观的贯彻落实上，把思路转化为部署、把部署 转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。 　　 5 、学校管理比较粗糙，缺乏精细化 　　 在学校管理工作中，我虽然把给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境作 为重点来抓，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化， 管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动教师工作的积 极性。 　　二、问题产生根源及今后努力的方向 　　 1 、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师、一名学校管理人员，要 为 “师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习 。不管平时工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学 习、来提高自己的工作能力和管理水平。要树立在学习中放松的思想，学 习政治理论，学习先进的学校管理理念，正确处理工作与学习的关系，要 明白对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。 　　 2 、从 “自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累 、不怕苦。在学校管理中要做到时刻关注每一个细节。力争做 　　 到管理精细化、制度化、规范化、科学化、人性化。提高办学品位，把学 校当做自己的家，把学校里的每个孩子都当做自己的孩子一样去教育、去 对待、去关心。 　　 3 、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟 时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会 善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个党员的立身之本，要坚 持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励 。 　　 4 、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度 。一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生、给学生推荐和 要求统一征订教辅资料的现象。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律 ，提高工作效率，认真落实教育系统六条禁令。推行阳光校园，学校重大 事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益 的事项要及时公示，做到 “公开透明、及时准确”，使教师心中有数、心 知肚明。三是抓好 “三风”建设和 “五化”建设，努力营造良好的育人环 境。 　　 总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我 决心以这一次民主生活会为契机，提倡 “从我做起”的，努力使自己成为 一名优秀的共产党员。 　　教师批评与自我批评发言稿范文二　　 转眼间，2017年忙碌中又过了4个月。我真心的感受到在过去的几个月中 ，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习联系群众路线的教 育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解， 对党员要求的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、 工作实际进行自我批评： 　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 　　 作为一名中学英语教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研课标，仔细 分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现 代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做 好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手 段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重 要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断 提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不 断总结，不断提高。平时向