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XX 年小学生《防震减灾》主题班会教案
导读 : 在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学
习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。以下是网的关于 xx 年小
学生《防震减灾》主题班会教案,供大家参考。
【活动准备】班委五个成员每人准备一个方面的知识,学生发
言后作总结。
【活动目的】
1. 通过雅安地震,学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2. 让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震
时不慌张,到安全的地方躲避。
3. 增强学生自我保护的意识 , 提高自我保护能力, 有利于学生的
健康成长。
【活动过程】
一、导入活动主题
xx 年的 4 月 20 日就这样写入了历史,,突如其来的 7.0 级地
震,震动了雅安,震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城,那样令
人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。沉痛的瞬间,心痛
的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。
雅安大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很
幸福,其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了,亲爱的同学
们,你做好战胜地震的准备了么 ?
二、地震前准备 : 让防震深入到我们的日常生活中,有备无患
1. 地震前应做哪些准备 ?
学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟
紧急避险、撤离与疏散的演练活动 ; 备好防震应急包。 配齐应急物品。
家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙 ( 承重墙 ) 附近,
要远离屋梁和悬挂的灯具。
2. 如何做好疏散准备
清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟悉
周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。
三、地震时自救知识 :
1. 地震时的避震原则是什么 ?
( 应就近伏在床下、 桌下和小跨间房屋里等安全角落, 待震后迅
速撤离。 )
2. 地震时怎样自救 ?先让学生讨论交流,再做补充和总结。
只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头
或手或坐垫保护头部。
在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏
而待定,再伺机转移。
在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”
或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤
离。从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。
在教室内不要向教室外面跑, 抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,
待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原
地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。
在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下, 要避开高大建筑物, 如 :
楼房等。
一旦震动停止,就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是
树立生存信心 , 沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物, 保持呼吸畅通,
闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻 ; 用砖、木等支撑残垣断
壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能控制自己的
情绪、休息,等待救援人员到来。如果受伤,要用简易的办法包扎好
伤口,以免失血太多,造成昏迷。要节约饮食,防震包的水和食品一
定要节约使用,发出求救信号时可采用敲击水管的办法。
四、地震后互救知识 :
1. 震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居,还是陌
生人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。先救青壮年。可使他
们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度,尽快
扩大救人队伍。
2. 首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问
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