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XX 局“保先”教育第一阶段情况总结 ** 局“保先”教育第一阶段情况总结 我局保持共产党员先进性教育活动，从 20xx 年 1 月 24 日开始， 到现在已经一个半月时间， 第一阶段学习动员的工作已基本结束。 在 这一阶段的工作中，我局领导班子和党支部高度重视，精心组织，全 体党员干部积极参与，踊跃投身“先教”活动，整个学习动员工作进 展顺利，发展态势良好，取得了比较明显的成效。回顾我局这一阶段 的工作，主要有四个特点：一、在学习培训上体现了一个“深”字 1 、学习时间长。在一个半月的时间里，我局先后组织党员干部集 中学习 6 天，开展讨论交流 7 次，其他时间包括春节放假期间在内都 安排进行了自学， 基本做到了每天学习时间不低于 2 小时，整个第一 阶段人均学习时间达到 70 学时以上。 2 、学习纪律严。集中学习开始前， 我局就制定了 “三必须三不准” 的学习纪律，要求全体参学人员在集中学习过程中，必须认真听、必 须认真记、必须认真参与讨论交流，不准迟到早退、不准中途溜号、 非特殊情况不准请假。 如因特殊情况耽误了学习的， 要主动进行补课。 2 月中旬，我们又根据区委“先教办”的要求，将原有的学习制度进 一步完善，制定了学习报告、学习补课、学习公示等十大学习制度。 与此同时，我们以严格的考勤制度为保障，杜绝了迟到、早退、路途 溜号的行为，真正做到了学习过程中不少一人、不缺一课。 3 、学习内容广。在一个多月的时间里，我们不仅按照区委“先教 办”的要求，系统全面地学习了《教育读本》中的所有篇目，对马列 主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ __ ”重要思想有了更加深刻的 认识和把握，还针对审计工作的实际情况，组织集中学习了《党纪处 分条例》、《党内监督条例》和《财政违法行为处罚处分条例》，增 强了学习的针对性和实效性。全体党员人均作笔记 5000 字以上，写 出了 1－2 篇具有一定深度的学习心得或体会文章。 4 、学习对象宽。我们不仅要求全部 11 名党员参加全程，还将学 习对象的范围延伸到离退休老党员和民主党派、 无党派人员之中， 动 员大会、征求意见、建设市级样板区讨论等重要内容都邀请他们参加。 对于那些年高体弱的老同志和生病住院的同志， 我们还采取送学上门、 送学到医院的形式为他们提供学习机会， 使他们也从中受到了教育和 启发。 5 、学习形式活。除了集中学习、讨论交流和自学之外，我们还邀 请了区联系领导 ** 同志讲党课，邀请了区宣讲团成员 ** 同志作专题报 告，局长 ** 同志结合自身的成长经历作了党性教育报告， 深入开展了 集体谈心和相互谈心活动， 组织召开了审计行业先进事迹学习会， 组 织观看了 ****** 等党风廉政建设警示片和“保先”教育电教片，组织 参观了 ********** 等爱国主义教育基地。 灵活多样的学习方式， 有效 地提高了党员干部的学习积极性。 二、在征求意见上体现了一个“诚”字 1 、诚恳征求机关部门的意见。 2 月初，我局向区委办、政府办等 30 余个单位发放了征求意见表，请各机关部门对我局近年来在廉洁 自律、业务工作和审计结果执行力度等方面的情况进行总体评价， 并 就当前审计工作中存在的问题提出意见和建议。 2 、诚恳征求社会各界的意见。 1 月 26 日，我局邀请了特约审计 员、行风监督员和部分民主党派、无党派人士座