人教版九 年级上册数学全册导学案.pdf

人教版九年级上册数学全册导学案 《21.1 一元二次方程》导学案 NO ：01 班级 _______ 姓名 _______ 小组 _______评价 _______ 一、学习目标 1、认识一元二次方程及根的概念； 2、掌握一元二次方程的一般形式，并会将任何一个一元二次方程化成一般形式。 二、自主学习 １、一元二次方程的概念 （1）阅读教材引例，在练习本上自己按题意列出方程并整理，写出最后的方程 是 ；说一说这个方程是 元 次方程。 (2) 用类似的方法研究问题 1、问题 2，经整理后的两个方程分别 是 ； ；它们都是 元 次方程。 (3) 归纳总结：含有 个未知数，且未知数的最高次数为 的整式方程叫做一 元二次方程。说一说一元二次方程有哪些特点？（与同学认真交流） 2、一元二次方程的一般形式 阅读教材：一元二次方程的一般形式 （抄写三遍）。说一说哪 一项是二次项？系数是多少？有什么要求？哪一项是一次项？一次项系数是多 少？哪一项是常数项？（与同学认真交流课堂展示） 3、一元二次方程的根 阅读教材，说一说什么叫一元二次方程的根？它有什么特点？（与同学认真交流。 ） 自学检测： 1、若关于 x 的方程 (m 1)x n 3x 2 0 是一元二次方程，则 m _ ， n =______ ； 2 、方程 (x 3)( 2x 1) x 1写成一般式是 ；二次项是 ____ ； 一次项系数是 。 三、合作探究 1、下列方程中，是一元二次方程的有 2 2 1 2 ①2x= －2 ② x 3 ③2y －3y+1=0 ④x －3y=4 ⑤ x 1 ⑥ 5x =x x 2、根不为 x ＝-2 的方程是（ ） 第 1 页 共 117 页 2 2 3 A 、 x 2x 0 B 、 5x+10 ＝0 C、 x 3x 2 0 D 、 x 8 0 3、如果 ax2 －x －12＝0 是 x 的一元二次方程，则 a 的取值范围是 m 1 如果（ m －3 ） x x 1 0 是 x 的一元二次方程，则 m 的取值是 _________ 4、将下列方程化成一元二次方程的一般形式，并写出二次项系数、一次项系数和 常数项。 2 （1）2x -x-4 ＝2x （2 ）3x （x-1 ）＝ -5x-7 （3）（x-2 ）（4x-1 ）＝ x-3 2 5、如果 x -k ＝0 的一个根是 x ＝－ 7，则常数 k 为多少？此方程还有的根是多少 ? 四、达标检测 1、一元二次方程（ 1－3x ）（2x+1 ）＝ x2 －4 的一般形式是 ，它的二次项系数是 ______ ，一次项系数是 ，常数项是 _.