2020中考语文总复习 现代文阅读 说明文阅读指导.ppt

【审题指导】 1. 常见题型 (1) 选文运用的最主要的说明方法是什么 ? 有什么作用 ? (2) 从说明方法的角度 , 简要分析第×段画线句的表达作用。 (3) 文中画线句运用了什么说明方法 ? 有何作用 ? (4) 第×段画线句子运用了哪几种说明方法 ? 有什么作用 ? (5) 选择文中所用说明方法正确或错误的一项。 2. 辨识标志 (1) 题干中有“说明方法”“作用”等字眼。 (2) 文中有“最主要”“哪种”“哪些”“画线句”等字眼。 考 点 3 说 明 方 法 及 作 用 【答题思路】 说明方法 , 是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。 解答说明方法及其作用的题目 , 首先要了解常见的说明方法的主要特点 , 做到能知晓、辨识 说明方法 , 如举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用。然 后根据文段内容分析判断 , 一般而言指出说明方法之后问“有什么作用”,因为不同的说明方法在 表达上有所区别 , 因此回答上要注意用语的规范性。 辨析说明方法 , 主要的失误有 : ①说明方法和修辞方法混淆 , 如把“打比方”说成“比喻句” ; ②下定义与作诠释区分不清 ; ③打比方与作比较混淆 ; ④综合运用了多种说明方法的 , 会漏写等。 【答题模板】 本句用了××的说明方法 , 生动形象 ( 具体直观、深入浅出、科学准确 ) 地说明了 ×× ( 说明内容 ), 使读者××。 【审题指导】 1. 常见题型 一、判断说明文语言的准确严密性题型 (1) 某段画线句加点词有何作用 ? (2) 某段加点词去掉好不好 ? 为什么 ? (3) 某段加点词能否用括号中的词替换 ? 为什么 ? 二、判断说明文语言的生动形象性题型 画线句用了什么修辞 ? 有什么样的表达效果 ? 考 点 4 品 味 说 明 语 言 2. 辨识标志 (1) 题干中有指向语言赏析的标志 , 加点词 ( 画线句 ) 的作用 ( 表达效果 ) 。 (2) 题干中加点词多是定语、状语、补语等限制成分 , 赏析语言的准确严密性 ; 画线句多 用修辞 , 赏析语言的生动活泼。 3. 审题要点 (1) 审清题目是要求谈加点词表达效果 , 还是去掉或替换该词后的语义变化。 (2) 题干中要求从哪个角度赏析 : 限制的是词还是修辞。 (3) 准确严密性 : 一般表示对时间、空间、数量、范围、程度、性质等方面进行限制且 表达准确无误。 ( 其标志性词语见小贴士表格 ) (4) 生动形象性 : 语言比较轻松活泼、风趣幽默 , 常用比喻、拟人等修辞方法进行描摹。 【小贴士】 判断说明文语言准确严密性的标志性词语分类表格 分类 标志性词语 表时间 当时、刚刚、迄今、目前、自古以来 表范围 一切、部分、全部、完全、所有的 表程度 严重、比较、几乎、相当、更、最、很大程度上 表估计 大约、可能、也许 表频率 经常、常常、通常、一般 表数量 大量、许多 表信息 来源 科学研究表明、实验结果发现、据……记载 表概数 十几、几十、差不多、一两个 【答题步骤】 (1) 准确严密性题型“三步”或“四步”走 : ①去掉或者替换类题型“四步走”。第一步“表态” : 能不能删掉或者替换。第二步 “解释” : 解释这个词语的含义 , 判断它在句子中对时间、空间、数量、范围、程度、性质等 方面的限制。第三步“比较” : 放入原句 , 比较删去 ( 替换 ) 这个词和没删掉 ( 替换 ) 的区别。第 四步“总结” : 这个词体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性。 ②理解词语含义类题型“三步走”。第一步“解释” : 同上。第二步“放入” : 把解释 放入原句分析效果。第三步“总结” : 同上。 (2) 生动形象性题型“三步”走 : 第一步“修辞” : 判断画线句使用的比喻、拟人、排比、对比、对偶等修辞。第二步 “公式” : 使用修辞格的公式 , 重点落笔在说明对象的特点上。第三步“总结” : 使说明的道 理更加活泼生动 ( 风趣幽默 ), 体现说明文语言的生动形象性。 【答题模板】 ①模板一 :( 准确严密性题型“四步”) 答 : 不能。“××”词是……意思 , 在文中限制……。删掉 ( 替换 ) 后意思就变成了…… , 显得 不准确。用“××”词说明了…… , 体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性。 ②模板二 :( 准确严密性题型“三步”) 答 : “××”词是……意思 , 在文中限制……,“××”词说明了…… , 体现了说明文语言的准 确性、严密性和科学性。 ③模板三 :( 生动形象性题型“三步”) 答 : 运用了××修辞 , 写出了××的……特点 , 使说明的道理更加活泼生动 ( 风趣幽默 ), 体现 了说明文语言的生动形象性。 针 对 训 练 具