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子击出遭田子方于道下车伏谒子方不为礼子击怒谓子方曰富贵者骄人乎贫贱者骄人乎子方曰亦贫贱者骄人耳富贵者安敢骄人国君而骄人则失去国大夫而骄人则失去家失其国者未闻有以国待之者也失其家者未闻有以家待之者也黄山记教学设计教学目标了解本文独具匠心的构思谋篇的手法以及描写技巧领略黄山峰峦奇险而美妙的壮丽景色并了解作者对祖国河山和对社会主义的热爱赞颂之情认识到人类与自然的关系并能体会自然与人类怎样和谐相处教学重点难点见教学目标教学时数两课时教学步骤第一课时一导入同学们知道中国的五岳是哪五座山吗它们分别有什么特点
子击出，遭田子方于道，下车伏谒。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：“富贵者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰：“亦贫贱者骄人耳！富贵者安敢骄人！国君而骄人，则失去国；大夫而骄人则失去家。失其国者未闻有以国待之者也，失其家者未闻有以家待之者也。《黄山记》教学设计1
教学目标：
1、了解本文独具匠心的构思谋篇的手法以及描写技巧；
2、领略黄山峰峦奇险而美妙的壮丽景色，并了解作者对祖国河山和对社会主义的热爱、赞颂之情。
3、认识到人类与自然的关系，并能体会自然与人类怎样和谐相处。
教学重点、难点：
见“教学目标”1、3
教学时数：两课时
教学步骤:
第一课时
一、
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