人头像速写教案.doc

写头像速人 课题：人头像速写 课时：1课时 教学重点：学会运用三庭五眼的规律来表现人物头像 教学难点：头像比列的掌握绘画的方法技巧手段的运用 知识目标：三庭五眼的规律是用来表现正面头像的方法 能力目标：熟练运用所学知识来描绘人物头像的能力 情感目标：学会懂得用不同的方法来学习掌握知识 教具准备：课件 课本 学具准备：课本、铅笔、 教学方法：讲授法、讨论法、导入法 教学过程： 一、 导 入： 同学们，学习美术多年了，但有的同学始终都画不好，有的埋怨自己没有天赋，不会画这是理由吗？ 生：不是，关键是没有用心去学习和方法的合理运用造成的。 师：比如当老师让同学们画一个瓶子先定位作辅助线，有的同学嫌麻烦只画外型，结果改来改去也画不准，所以在学习过程中任何科目都一样，灵活运用方法才能进步。 二、 讲授新课 今天我们学习人物头像速写也是一样，俗话说的好画人难，画人脸更难，首先我们来了解一下速写概念（出示课件），速写是要求在短时间内，使用简单的绘画工具（铅笔、钢笔、毛笔、纸等），以简练的线条（有时也用色彩）扼要地画出对象的形体特征、动势和神态。 师：下面请同学们来观察并讨论一下这两个图（出示课件） 线和虚线、数图中的实 各表示什么意思（学生讨论） 字 鼻底至颏底=眉骨至鼻底=师板书并小结：三庭：发际线至眉骨 （下庭） （上庭） （中庭） 1132 五眼==中庭，脸宽眼睛在头高的 ＿处，嘴在下庭的 ＿处，耳朵的长度 长度的，归纳为三庭五眼得出来 人律师：这些规都是由前总结的经验（出示课件） 三指脸的长度比例，把脸的长度分为三个等份，从前额发际线至骨，从眉骨至鼻底，从鼻底至下颏，各占脸长1/五指脸的宽度比例，以眼长为单位，把脸的宽度分成五个等份，从左发际至右侧发际，为五只眼长。两只眼睛之间有一只眼睛的间距，两眼外侧 至侧发际各为一只眼睛的间距，各占比例1/5 。 眼上庭中庭113下32庭3 三庭五眼同学们已经知道了，但画人头部中五官的任何一个部分在绘画中都不能忽视，所以我们下面来了解一下五官（出示课件） 了解五官鼻尖鼻尖造 型 师分别对五官造型进行一一介绍，使同学们心中有一些形的概念，（出示课件）请同学们观察下面图片三庭五眼哪一种状态下适合 头部五官变化 平 俯 视 视 侧 侧 转 转 生：第一幅图适用。 师：对，非常正确。但人的头部处于其它状态时的情况下，五官位置也随之变化，眉眼鼻耳呈透视形，辅助线也会向上向下弯曲， 产生近大远小的现象。 师：了解了这么多关于头像的知识，那么我们该如何去画呢? （出示课件） 绘画 步骤 12 处，师示范：先定头部位置，把脸看成略似蛋形，找出眼睛在眼睛在头高的 1 处找到鼻底线，下庭= 中庭=上庭推出向上找出眉毛的位置，从眉毛以下的 12发际线的位置，耳朵=中庭，嘴在下庭的 处，脸宽=五眼确定两眼的位置，鼻3子=一眼长度，五官找完以后，确定脸的造型和发型，最后刻画五官造型，整理完成。 三、学生练习： （出示课件）观察下面三幅图，脸型、五官造型、发型都各不相同，同。 练习： 四、小结。