人教版二年级语文上悯农二教.doc

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2020-08-14 发布于天津
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人教版二年级语文上悯农二教学教案教学目标通过看图和朗读使学生进一步理解古诗的意思知道劳动人民是财富的创造者封建社会的制度是不合理的指导学生欣赏诗句体会作者的思想感情培养学生的想象力和表达能力教学重点知道劳动人民是财富的创造者教学难点封建社会的制度是不合理的教学过程一吟唱古诗引出诗题同学们古诗是中国古典文学艺术中的一支奇葩它博大精深瑰丽灿烂千百年来以其精湛的语言深邃的意境而脍炙人口吟唱千古所以古诗不仅能诵读而且能吟唱我们每天下午上课前总要吟唱一首古诗来放松头脑陶冶情操谁来清唱一首而且每天吃午饭前都

人教版二年级语文上《悯农（二）》教学教案教学目标： 1、通过看图和朗读，使学生进一步理解古诗的意思，知道劳动人民是财富的创造者；封建社会的制度是不合理的。 2、指导学生欣赏诗句，体会作者的思想感情。 3、培养学生的想象力和表达能力。教学重点：知道劳动人民是财富的创造者。教学难点：封建社会的制度是不合理的。教学过程：一、吟唱古诗，引出诗题 1、同学们，古诗是中国古典文学艺术中的一支奇葩，它博大精深，瑰丽灿烂，千百年来，以其精湛的语言，深邃的意境而脍炙人口，吟唱千古。所以古诗不仅能诵读而且能吟唱，我们每天下午上课前，总要吟唱一首古诗，来放松头脑，陶冶情操，谁来