人教版高中政治必修一111揭开货币的神秘面纱课件1.ppt

? 通货紧缩的 危害性： 通货紧缩，物价下降，在一 定程度上对人民生活有好处。但物价 总水平长时间大范围下降，会严重影 响投资者的信心和居民的消费心理： 投资者不愿投资；消费者不愿消费； 这样市场不景气，大量资金闲置。 第一单元 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱 股市上涨欣喜万分 交 易 失 败 极 度 沮 丧 究竟是什么让 他们神情不一， 情绪不同 ? 股票上涨欣喜万分 交不起学费而神情苦恼 拿到工资开怀大笑 莎士比亚在《雅典的卡门》 中借主人公卡门之口说：“金子！ 黄黄的，发光的，宝贵的金 子！ …… 这东西，只这一点点， 就可以使黑的变成白的，丑的变 成美的，错的变成对的，卑贱的 变成尊贵的，老人变成少年，懦 夫变成勇士。” 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 1. 商品的含义和基本属性 （ 1 ）商品是用于交换的劳动产品。 （ 2 ）商品具有使用价值和价值两个 基本属性。 使用价值不同 价值量相同 A 商品为什么要交换？ B 商品为什么可以实现交换？ 2. 货币的产生与本质 据记载，中世纪时有位欧洲人到非洲 土著部落去猎财，当他想回国时必须弄只 小船 。他用自己的 缝衣针 换了 象牙 ，用象 牙换了罗纱，最后用 罗纱 换了只小船。可 是时间已经过去的半年。 市场模拟：教材 P4- 自主探究 盐 牛奶 红珍珠 矛 咖啡 大米 一般等 价物 表现其它一 切商品的价值， 充当各种商品交 换的媒介。 天然 海贝币 一般等价物的缺点： ①不同地区、不同时期的充当一般等价物的商品不同，限制商品经济的进一步发展； ②这些东西往往体积大、价值小、不便携带储藏、不易分割等等 最后，一般等价物集中在贵 金属 —— 金、银 上 当一般等价物固定在金银时 — 货币 产生 （ 1 ）货币是商品交换发展到一 定阶段的产物。 （ 2 ） 货币 是指从商品中分离出来 固定地 充当 一般等价物 的 商品 。 （ 3 ）货币的 本质 是 一般等价物 。 2. 货币的产生与本质 小结 98000.00￥ 7999.00￥ 108.00￥ 货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。 3 、货币的基本职能 (1) 货币具有价值尺度的基本职能 含义 ：用以表现和衡量其他一切商品价值大小 的职能。 货币单位 ：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值， 叫做商品的 价格 。价值是价格的基础，价格是 价值的货币表现。 注意： 货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上 的货币。 (2) 货币具有流通手段的基本职能 含义：货币充当商品交换媒介的职能。 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用 公式表示为： 商品 —— 货币 —— 商 品。 注意 ：货币执行流通手段职能时，只能用 现 实的货币 ，不能用观念上的货币。 （ 3 ）货币的一般职能 A 。贮藏手段 一般说来，此时的货币应是 足值的金属货币（如金银条块等）。 B 。支付手段 货币执行支付手段的职能是 随着 商品赊帐买卖的产生而出现的 。货币可用于 支付债务、地租、利息、税款、工资等。 C 。世界货币 在很长的历史时期时间内，只 有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币， 如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界货 币的职能。 练习： 以下各题货币分别执行的是什么职能？ A. 一件衣服标价 100 元 B. 小王用 5 元钱买一支钢笔 C. 老李家藏有祖传的两块金砖 D. 世界银行向发展中国家贷款 F. 企业财务人员向工人发放工资 G. 《马关条约》规定，清政府向 日本赔偿军费 2 亿两白银 （价值尺度） （流通手段） （贮藏手段） （世界货币） （支付手段） （世界货币） 纸币为什么可以 代替金属货币执 行流通手段？ 探究 假币的没收权属于银行和公安部门。 爱护人民币是公民义不容辞的职责。 （ 2 ）含义：纸币是由国家发行的强制使用的