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两栖动物的生殖发育;
学习目标:
知识目标：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
能力目标：培养学生收集、分析、处理信息的能力。
情感目标：关注两栖动物的生殖发育与环境的关系，增强学
生的环保意识。
;一、两栖动物的生殖:;(一)、观察思考:
1、在什么季节可以听到蛙鸣？青蛙生活在什么季节？
2、是不是所有的青蛙都能鸣叫？蛙鸣有什么意 义？
3、你还观察到青蛙有哪些生殖现象呢？
;
（二）、想一想 ， 说一说:
通过预习和观察，你能描述一下青蛙的生殖过程吗？
春末夏初，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，然后雌雄蛙分别排出卵细胞和精子，精子和卵细胞在水中结合成受精卵。受精卵聚集成团附着在水草上，靠阳光照射获得能量孵化.
;二、两栖动物的发育:
;1、青蛙的发育经过了几个阶段？
2、在蝌蚪发育成青蛙的过程中，形态上发生了那些主要变化？
3、从蝌蚪到成蛙的过程中，内部结构（呼吸器官）发生了哪些变化？
4、在外部形态上，蝌蚪与青蛙有哪些特点与生活环境相适应？
; ;
;四、两栖动物的特征：
;五、达标练习：
1、两栖动物的生殖特点：雌雄（ ），体外（ ）。
2、两栖动物的发育特点：变态（ ）
3、两栖动物的生殖发育特点：体外（ ）， 变态（ ）
;4、比较蝌蚪和青蛙的区别:;六、能力提高：
1、青蛙的发育过程可以概括为：
受精卵→（ ）→（ ）→成蛙 四个阶段
2、两栖动物的生殖：（ ）生殖、体外（ ）、卵生。
3、两栖动物大多为（ ）发育，在发育过程中幼体在（ ）进行。
4、两栖动物是从水生到陆生的一个过渡类型，它的幼体生活在（ ），用 （ ）呼吸，成体生活在（ ）也可以生活在（ ），主要用（ ）呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
5、常见的两栖动物除了青蛙外，还有( )、（ ）等。它们生殖和发育的共同特征是：体外（ ）、（ ）发育。
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七、相关链接：
青蛙是动物世界里出了名的“田园卫士”。青蛙的皮肤平滑而湿润，喜欢生活在水田沼泽等底湿处。青蛙的主要食物有：白蚁、甲虫、蝗虫、稻螟虫、象鼻虫和蝼蛄等，青蛙依靠自己出色的本领，一昼夜就能捕捉70多只害虫。在一个月内约吃2000只。一年里，它的活动周期有6~8个月，那就可以消灭各种害虫15000只左右。这是多么大的功劳啊！菜场里经常有人为了获取利润而卖青蛙,好多青蛙为此死于非命.
;八、课堂小结:
两栖动物的生殖发育
;九、作业布置：
课本P49【思考与练习】第1、2题。
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