北师大版品德与社会四年级下册全册教案.docx

四年级《品德与社会》（下册）教案 第四单元?土地养育着我们 主题一 ?人们在土地上耕耘（5课时） 引导课 餐桌上的发现（1课时） 教学目标： 知识：了解食物是人类生存的最基本条件 ，是维持生命的最基本需要. 态度：引发思考，产生了解事物来源的愿望. 能力:学会记录一周餐桌上的菜单 . 教学准备： 事先了解学生家庭的基本菜单，主食，副食及水果等，某一农作物的来源有一大致了解 . 教学过程： 导入?我们每个人天天都要吃饭，吃饭是人类生存的最基本需求之一 ?从今天开始，我们就来 探究一下我们每天的饮食是从哪里来的 ，是怎样产生出来的. 全班探究活动. 让学生罗列出家里每天吃的主食有哪些 再让学生观察