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- 约 22页
- 2020-08-15 发布于河北
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第一篇、校际交流活动简报
小学校际交流活动简报
加强校际交流 引领教师成长 ---八渡镇中心校与广西田林县旧州中心校开展校际交流活动
为了适应时代发展的需求,努力提高教师专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,作力打造“高效课堂”,八渡中心小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,增加与兄弟学校切磋交流机会,尽可能提升教师专业素质。2013年11月29日,在八渡镇中心学校校长李帮胜的带领下组织全体教师前往广西省田林县旧州镇中心学校学习取经,并取得良好实效。
本次活动得到旧州镇中心校的蒙启宏校长及其它教师的热烈欢迎和积极配合,旧州镇中心校蒙校长亲自安排教学班级,精心组织各班教学,安排了不同科目的示范课和观摩教学,并组织全校教师与我校教师进行教学讨论和工会交流。
根据旧州镇中心学安排,上午,旧州中心校王雪亚、八渡小学王昌化老师、唐盟军老师分别献上了三堂精彩纷呈的语文课和数学课。课上,授课教师们讲解声情并茂、细致入微。让全体教师过了把“高效课堂”的瘾。听课教师认真仔细,并不时露出会心笑脸。上课结束后,旧州小学校长蒙启宏、教务主任何炳生组织全体教师进行了经验交流。在交流会上,首先两校校长针对本次活动进行了讲话,再由三位授课教师分别说课,最后两校教师根据本校实际,结合听课的情况进行交流讨论。整个交流活动气氛热烈、融洽,大家畅所欲言,对学习收获、启示进行了坦诚的交流,对几节示范课进行认真客观地评价。
下午,两校教师在蒙启宏校长的带领下,参观了旧州小学校容校貌,听取了旧州小学的发展史。随后,组织开展了两校
教师篮球友谊赛。
通过这次两校交流活动,使八渡小学的教师感受颇深。本次校际交流活动,给两校教师提供了一个展示和学习的平台,有力地促进了两校教师专业化的成长。同时,也增进了兄弟学校的相互了解,拉进了距离,增进了友谊、促进了共同进步与发展。(八渡小学 张德俊供稿)
第二篇、校际交流简报
小学校际交流活动简报
SHI YAN XIAO XUE JIAN BAO 10/2015
““两两校校教教研研””落落下下了了帷帷幕幕
刘兴成
为推进课堂教学改革,进一步提升教师教育教学能力,搭建教师研讨交流平台,全面提高教育教学质量,2015年10月30日,沿河县实验小学与官舟二小联合举办了教研活动。本次活动分为三个板块 一、献课、观课、议课、评课;二、沿河县实验小学、官舟二小、沿河县团结教育管理中心、官舟镇教育管理中心领导讲话;三、学校管理经验交流。
本次活动中,沿河县实验小学田丽、何竹仙老师分别献课《慈母情深》和《平行四边形的面积》,官舟二小田亚琴、张金艳分别献课《猫》和《三位数乘两位数》,四节课后,各校教研负责人分别从多角度对四节课进行了精彩的点评,听课教师谈听课感想,指出不足,提出疑问,各抒己见,真诚交流。从这四节课堂教学中让我们深深感受到献课教师素质是过硬的,教学功底是扎实的,田丽老师严谨、一丝不苟的教风让师生倍感亲切,巧妙的课堂设计如沐春风;何竹仙老师
1
课堂结构由扶到放,让学生学会迁移以及成功的小组合作为我们的教研活动再现妩媚,为课堂教学改革带来了新希望;张金艳老师让数学课堂载歌载舞,充满诗意;田亚琴高昂的激情震撼着听课的师生。她们的教学设计都能紧扣新课标和教材的要求,有强烈的目标意识,注重学法指导,注重激发学生兴趣、注重学生良好习惯养成,严密组织教学,由浅入深,鼓励学生自主、合作学习,充分发挥学生的主体地位,体现了“以读书为根本,以训练为主线”课堂教学理念。她们在课堂教学中展示了良好的精神风貌,课堂充满激情,用激情的语言、激情的朗读、大方得体的肢体语言唤起学生饱满的学习情趣,充分运用了自主、合作、探究式教学方法,让学生学得轻松,学得放松,学得快乐,学有所获。
本次校际教研活动让所有参加活动的教师享受到教研的魅力,体会到既要研究课堂,又要研究学生,也要研究自己,充分发挥了各校优秀教师的辐射带头作用,促进了教师业务水平的提高。同时增强了两校之间的纵向与横向交流,拓宽了教师的视野,为教师创造了展示自我的平台,也为教师的日常教学提供启示,突出了真实性,实效性,为进一步提高教师实施新课标的教学水平起到有力的推进。
它山之石,可以攻玉。开展校际教研交流活动,大家相互学习,相互交流,取长补短,共同探讨,共同提高,教师的素质在潜移默化中得到了提高,各学校的教育教学科研水平得到了进一步提升。 附
沿河县实验小学官舟镇二完小小学校际交流活动简报
校际交流学习活动方案
一、指导思想
为了提高教师素质、促进教师专业发展,将校本教研落到实处,做到教育资源共享,增加兄弟学校之间
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