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初中数学函数教案 【篇一：初中数学中函数课堂教学设计】 【篇二：浅谈初中数学函数教学设计】 龙源期刊网 .cn 浅谈初中数学函数教学设计 作者：何佳桓 【摘 要】函数教学是初中数学的重点也是难点，在新课标背景下， 如何做好函数教学设计是教师需要重点关注的内容。本文就将根据 初中数学函数特点分析如何更好地设计函数教学课程。 【关键词】初中数学；函数；教学设计 初中数学函数是今后学习高等函数的基础，如何帮助学生更好的理 解函数内涵，掌握函数的使用方法是目前课程教学的重点。 1.初中数学函数概述 1.1 初中数学函数课程的特点 初中数学函数是整个函数较为基础的一部分，主要包括一次函数、 二次函数、反比例函数和三角函数的教学。初中函数课程明显的特 点是更加注重函数知识与其他知识点的联系，例如，函数同方程、 不等式之间是统一的，方程和不等式是函数的特殊形变。此外，初 中函数课程更加侧重对图像的理解，这同高层次函数存在一定的区 别，对图像理解的重视源于初中生初次接触函数，借助图像能够帮 助他们更好的理解函数的内涵和应用。再次，初中数学函数更重视 数学思想的渗透，使学生能够准确区分方程和函数直接的区别，举 一反三，为以后的学习打下基础。 1.2 初中数学函数教学目标 2.初中数学函数教学设计 2.1 加强函数理解，强化数形结合思想的培养 【篇三：初中数学一次函数教案】 一次函数知识总结 1 2