2013高考语文时文阅读精选：在统计工作经验交流会上的发言.doc

高考资源网（） 您身边的高考专家 PAGE 版权所有@高考资源网 在统计工作经验交流会上的发言 　　尊敬的各位领导、各位　　同仁：　　大家好！　　我在统计工作这个岗位上已摸爬滚打了几十年。我的工作就是起草领导讲话、撰写各种调研报告和总结各种经验材料。我撰写的调研报告、总结的经验材料，已记不清有多少上电视上报纸上广播上内部简报和被上级转发了。因此，我也被誉为“秀才”、“笔杆子”，并多次立功受奖。　　对于笔杆子的重要价值和写材料的重要作用，我是有深刻认识和重要体会的。我觉得，一篇好的调研报告，一篇好的经验材料，其作用绝不逊于战场上的千军万马，其价值绝不逊于亿万财富，其宣传效应绝不逊于一颗威力巨大的精神原子弹！　　有资料称，我国80%的财富为20%的人所占有。这听起来很不公平。但只要选好角度，这就是写材料的绝好素材。　　其奥妙便是换一种思维方式，换一种视角，将一些负面的东西整容为一种美好的正面形象。　　比如，总结“有的人先富起来”的经验，我就以这20%的人为典型，突出他们发家致富的实践和经验。又比如，总结“走共同富裕道路”的经验，我就把那20%的人占有的80%的财富匀到其他80%的大多数人身上，大家不就“共同富裕”了吗？　　我的经验就是：要善于在理论上使用平均值。请注意，我说的是在理论上，即与实际情况无关。比如上述举例，将20%的富人口袋里揣的80%的财富占有率在理论上匀给80%的穷人，在理论上大家共同富裕了，实际上并没有劫富济贫，富人口袋里的银子一个子儿都没少，可我们便可以在统计报告里、在领导讲话中、在媒体上说中国已经从一部分人先富起来走上了共同富裕的道路。看看，我这招儿怎么样？　　我再给诸位讲个统计工作中巧用平均值的典型事例。有一位先生在一家公开出版物上发表文章称，前不久官方公布“某市去年全年城镇居民人均可支配收入三万两千九百零三元”，他深感荣幸和幸福：自己原本实际收入不足这“人均”收入的三分之一，经过统计部门这样一“人均”，自己的可支配收入一下子达到了三万两千九百零三元。为此，他一是深感荣幸、自豪和幸福；二是深深感谢统计部门妙笔生花的“收入人均法”，使他家人均可支配收入一下子上了一个台阶；三是深深感恩共和国长子们（注）和仅年终奖就发到六位数的同胞与官员及大款们的“人均扶贫”——要是没有这些人“发扬风格的人均扶贫”，就不可能使众多像他这样的家庭人均可支配收入达到三万两千九百零三元。　　看看，巧用平均数多么重要。　　看看，我们的笔杆子多么有技巧，干统计也要向魔术师学习嘛！　　也许有人会说，这不是弄虚作假、玩文字游戏么？　　哟，漏了！让大家看出来了！拜拜吧！　　注：有人称央企为共和国长子。 .