实施发展性评价促进学校教育教学质量提高[精品].pptxVIP

实施发展性评价促进学校教育教学质量提高;第一部分 北京市中小学教育的进展与任务;一、北京市中小学教育所取得的进展;深化了教学体制改革，推进了素质教育 加强了干部、教师队伍的培训，整体素质和水平不断提高 加大了教育投入，中小学办学条件得到明显改善 加强了信息化建设，促进了学校文化的发展;每所学校今后如何发展？;二、国家对中小学教育提出的要求;爱国主义 继承和发扬民族传统 法制意识 价值观 人生观 社会责任感 创新精神 主动参与 团队精神 良好的心理素质; 与学生积极互动、共同发展 要处理好传授知识与培养能力的关系 注重培养学生的独立性和自主性 创设能引导学生主动参与的教育环境 指导学生下主动地、富有个性地学习 应尊重学生的人格 关注个体差异，满足不同学生的需要 积极利用并开发信息化课程资源 开发和使用校本课程 ……;; 为学生、教师发展创造宽松、和谐的环境教育理念先进，办学有特色师生关系和谐、健康促进学生的全面发展促进教师的专业发展……;4、新的教育督导体系;实行规范的长效的学校综合督导评估制度，做到学校每三年接受一次教育督导部门的综合督导评估。综合督导评估既要监督检查学校对国家制定的基本标准的完成情况，又要评估学校在原有水平的提高情况，做到监督有力、指导有方。督导评估结果应向社会公布，并作为校长任免、晋级和学校拨款、评比等的依据。;建立学生素质综合评价指标，全面、