幼儿园新生家长会活动反思.doc

　　 　　篇一:《新学期家长会反思》 　　新学期家长会反思 　　发表日期2011-3-30 　　家长会是加强幼儿园、老师、家长之间联系的平台。家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园、交给了老师，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。所以，只有幼儿园教育与家庭教育共同配合、达成一致，才能同方向、同步调前进，才能更好的达到教育的目的，促进幼儿全面健康的发展。为了让家长共同来关注幼儿教育，关注幼儿园，关注孩子，我园于2011年3月29日晚7点在各班教室召开新学期家长会。除有一部分家长请假外，其他家长都能准时到达，我园这次召开的家长会，开得比较成功，收获很大！ 　　本期我园对家长会的形式进行了尝试、创新和探讨。老师和家长们像朋友聊天一样，在这次家长会上，家长朋友们很受启发，很多家长都说“原来，我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢？原来我们还能在网上了解孩子在幼儿园的情况呢。”还有的家长说“原来认为你们老师只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。” 　　特别值得一提的是对刚入园的幼儿，父母总是会有许多的担心，吃得好不好、睡得够不够、生没生病，是不是被欺负了等。为此，贝贝班班主任胡老师作了充分的准备，祥细地向家长讲解了幼儿入园以来在园的生活点滴如洗手、吃饭、游戏、午睡等活动，展现了幼儿在幼儿园，老师们不仅能照顾好孩子的饮食起居，还非常注重孩子的养成教育，例如，教育孩子养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，等，同时还善于对孩子进行良好的品德教育，爱护玩具，分享快乐等。孩子慢慢学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等。从这些细节中体现老师对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。让孩子们感受到幼儿园就是他们快乐成长的“第二个家”。家长们倍受感染，同时也消除了顾虑，并清楚的对孩子在园的教育培养有了更进一步的了解。 　　通过这次家长会，成功地促进了家园之间的联系和沟通，通过与家长面对面的交流，我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解；家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿园的教养工作情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。相信有了家长朋友们的支持与配合，我们的工作会更上一层楼！ 　　篇二:《小班家长会活动反思总结记录》 　　小班家长会活动反思总结记录 　　小班家长会活动反思一小班新生家长会反思 　　这次新生家长会校领导给予充分的重视，加大了指导力度，特别是对年轻教师。我们得到了中肯的指教，不断修正发言内容，在语气、声调、气场等方面也得以较快的提升，少了些稚气与生涩，多了些平稳与成熟，最后以一名专业化、有力道的教师风貌展现在新生家长面前，游刃有余地解答了各位家长的问题，消除了家长们的疑虑与不安，让家长们对学校、对教师多了份信任感，为今后的教育教学工作打下了良好的基础。家长会开得相当成功，值得反思之处如下 　　一、家长会前要做好充分的准备 　　新生家长会是班主任老师与家长们第一次大规模的集体会见，之前虽因为孩子的教育问题，班主任已经和别人家长进行过沟通，但个别沟通和集体沟通还是有很大区别的。个别沟通主要针对孩子的具体问题，与家长一起分析问题，找到症结所在，进而相互配合，共同教育孩子，以解决问题。而新生家长会是班主任与全体家长的沟通交流，每位家长的关注点都有自己的出发点，有自己独特的关注范围，甚至有些家长是带着挑剔的眼光来参加家长会的。这就需要班主任统筹兼顾，既要找到家长们关注的共同点，具有较强的问题意识和解决问题的有效方法，说到家长们的心坎里去，让家长们体会到教师是从自家孩子的实际问题出发，切实为孩子着想;又要充分展示作为一名班主任所具备的较强的组织管理能力，在分析问题和解决问题上的专业化品行，同时具有较为先进、合理的教育理念，并在操作层面能够把理念实践到教书育人中去。因此，新生家长会对班主任和学校的重要性不言而喻。 　　首先，要谨听学校领导的工作安排，和学校一贯的教育理念保持一致，以谦虚谨慎的态度接受校领导和有经验的老教师的指导。接到家长会召开的通知后，德育处张主任就召集我们一年级组的全体班主任开会，向我们传达了校领导对家长会的具体指示，以及工作流程和安排。从这个基本理念出发，我们利用周末时间准备家长会发言的初稿，初稿由张主任统一审核，并做了极为详细的修改，给了我们明