小学“金钥匙”科学探秘社团活动计划.docVIP

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  • 2020-08-15 发布于四川
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小学“金钥匙”科学探秘社团活动计划.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教育计划:_________ 小学“金钥匙”科学探秘社团活动计划 姓名:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小学“金钥匙”科学探秘社团活动计划 为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,营造良好的校园文化氛围,特此组织华杰双语学校“金钥匙”科学探秘社团。 一、社团活动意义 本社团倡导科学思想和科学精神,培养学生创新精神和动手动脑能力。在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,同时为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,以点带面,促进学校科普工作的开展。 二、社团活动原则 .可接受性原则 .科学性原则 3.系统性和连贯性原则 4.活动的直观性原则 5.激励学生树立积极学习态度的活动原则 6.为进行有效活动创造良好的条件的活动原则 三、社团活动内容 .开展趣味小实验。 社团活动将实验室作为趣味实验室,提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才重要

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