本学期政治工作总结下学期政治教学计划.pdf

2012—— 2013 学年上学期高三政治教学工作总结 黄心刚 本学期，我担任高三年级 19、20 两个文科班的政治教学工作。教学时间紧，教学任务 重。本学期是高三一轮复习的关键时期， 决定着 2013 年高考的成败。 本着认真、 负责的原则， 现将本学期教学工作总结如下： 一、认真学习，认真准备，认真工作 认真研读《考试说明》 ，以高考为导向，制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和 教学，积极参加科组活动和备课组教研活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验， 取长补短，提高自己的教学的业务水平，同时能积极参与并努力学习本学期政治组所开展的 说课活动。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对学生。利用课 余时间阅读《思想政治课教学》 、《中学政治教学参考》等专业杂志，从中学习到了许多对教 学有益的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，取得了较好的效果。坚持 德育为首，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚 的人格。 二、认真参加集体备课 备课，不仅备教材，而且还要备学生。我认真钻研教材，阅读大纲和教参，关注新闻， 选取典型的热点案例，积极同备课组的同事进行讨论交流。同时，仔细琢磨长沙市一中和长 郡中学老师的直播课， 争取课前听一到两遍， 认真编写教案和设计课件， 能够做到备课充分， 教学得心应手。 三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革 在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的 教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担、提高教学效率的教学方法，以学生能接受的角 度和立场设计教法，充分调动发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手 等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为提高学生的学习兴趣，还经常 采用多媒体教学，努力提高课堂教学质量。 四、以饱满的热情，投入到教学中 为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台上，以和 蔼的面孔，舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。在课下主动接近学生，关注他们 的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生， 帮助差生， 与不同层次的学生利用课间经常交谈， 教育优等生戒骄戒躁努力向上， 再接再厉， 再创佳绩。教育中等生端正学习态度，寻找学习规律与方法，鼓励差生积极面对人生，通过 典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。做好后进生的转化工作。我通过与学生 聊天、谈心等，及时了解学情，并认真分析学生的意见，针对学生的学习需求、知识结构、 学习心理、学习困难和思想误区，不断改进教学方法，调整教学策略，激发学习兴趣，努力 提高教学质量。通过指导学生研究性学习，培养了学生知识的迁移能力，培养了学生团结协 作、集体主义精神，提高了学生的分析、处理、归纳等能力。 五、尽自己最大的努力抓好会考的复习及迎考工作 制订合理的会考复习计划，做好会考动员工作；备课组成员之间分工合作，搞好复习资 料；对于个别以前不被关注的学习困难生，能够利用课外时间对他们进行补习，终于取得了 满意的成绩。 六、课后能及时进行反思，并积极向同事学习 不管课上得如何，我总会在课后进行反思，反思得与失，深入学生当中了解他们掌握的 情况；些许不足之处，又促使我积极向同事学习，去听他们的课，甚至利用机会到外校听课。 本学期积极到季延中学去听课，而且还到首峰中学听取教坛新秀的公开课。 本学期学校推荐我参选 “聊城市首届教坛新秀”，并成功当选。 这既是对我的肯定也是对 我的激励和指导。当然，我也清楚作为一名年轻教师来说，还有许多值得我去学习的地方， 特别是新课改的理念与实践的方法，以及校本课程和研究性学习的实践。我相信，在以后的 工作当中，我也会积极进取，不断提高教育教学水平。 2013 年 1 月 29 日 2012— 2013 年高三政治下学期工作计划